资源描述：
《浅析线路工程测量》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析线路工程测量 摘要:测量工作在线路工程建设中起着至关重要的作用。文章论述了线路测量的基本特点和基本过程,并提出了在线路测量工作中应注意的问题。以期能更好地完成线路工程的测量工作,保障线路工程建设顺利完成。 关键词:线路工程;测量工作;控制测量 测量工作是工程建设中最基础的一项工作,在公路、铁路、渠道、输电线路、各种管道等线路工程中,测量同样有着至关
2、重要的作用。这些线路工程的主体多处于地表,也有在空中或者地下的,线路长度可以延伸十几公里甚至上百公里,在测量工作上,这些工程却存在很多共性,以上各线路工程相比较而言,以公路和铁路工程的测量工作最为细致。 一、线路测量的基本特点 (一)全线性 线路工程建设的全过程均需进行测量工作。从线路工程开始规划、设计,到工程的各个点位施工,均与测量工作密不可分,当工程完工后,还需进行工程的竣工测量和运营阶段的稳定监测。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活
3、动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 (二)阶段性 线路工程测量具有一定的阶段性,这是由测量技术本身的特点和线路设计的要求决定的。线路工程测量的阶段性反映了实地勘察、平面设计、竖向设计与初测、定测、放样各阶段的对应关系。 (三)渐近性 线路工程测量是一个循序渐进的过程。众所周知,线路工程从规划设计到施工、竣工,整个过
4、程是一个由粗到细的过程,这就要求测量技术人员在不同阶段的测量工作中,把握好测量的尺度,配合设计和施工人员完成整个工程的建设。 二、线路工程测量的基本过程 (一)设计阶段的线路测量 线路工程初步设计阶段的测量工作主要围绕着可以满足初步设计报告和初步设计图纸的要求来进行。因此在初测阶段需为设计人员提供各方案工程区域内的地形图(一般为1:XX地形图)、主要建筑物(如桥涵、隧道、通道等)周围的大比例尺地形图(--般为1:500地形图)、纵断面图和横断面图。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于
5、课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 施工图设计阶段的测量工作主要有:中线放样;纵断面测量;横断面测量;主要工点地形图测量;主要控制地物高等控制测量。 (二)施工阶段的线路测量 施工阶段测量主要是根据施工图即相关资料,在工程建设实地放样,放样的主要内容有:线路工程的边桩、边坡。建
6、筑物的位置、高程,其他有关点位。以此来指导工程施工,保证顺利完成线路工程的施工。 (三)竣工、运营阶段的监测 线路工程竣工后,还需对已竣工的工程进行竣工验收,竣工图是竣工验收的一个主要依据,测量人员应及时测绘出竣工平面图和纵、横断面图,以配合工程验收,为线路工程的正式运营做准备。在运营阶段,还需对工程的运营状况进行定期监测,以对工程的安全性做出准确的评价。 三、线路测量工作应注意的问题 (一)控制测量的目的为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课
7、外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 通过实施工程控制测量在线路工程区域的地面布设一系列的控制网点,精确测量出这些控制网点的坐标和高程,为后期的工程测图和放样做好坚实的基础。准确的控制测量可以把整个测区内的各部分测量工件连接成为一个整体,起到了限制误差传递和累积的作用。适当比例尺的地形图是个阶段设计的基本依据,在测绘地形图
8、之前,应先建立精确的控制网,依靠控制网来确定地形图中各部分地貌地物之间的相对位置和保证地形图的精度;线路工程中的各个建筑物是保证线路工程通畅的重要工点,如桥涵、隧道、通道等,通过控制网可以将精确地放样出各建
