美丽乡村建设心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。美丽乡村建设心得体会　　　25日中午，习近平总书记到浙江舟山考察调研。坐在村民袁其忠家开办的农家乐庭院里，习近平对村民们说，浙江建设美丽乡村有自然禀赋，也有当年开展“千村示范、万村整治”的前瞻性。全国很多地方都在建设美丽乡村，一些地方虽然条件差但主观很努力。希望浙江再接再厉，继续走在前面。（5月26日，《新华网》）　　XX

2、英国BBc与中央电视台联手拍摄的一部6集纪录片《美丽中国》，一经播放，就引起了巨大的社会反响。一幕幕美丽中国的图景，从自然风景，到人文相陪衬，让很多国际友人，为之而倾倒。当乡村美景，远离了高楼大厦和车水马龙，应和着鸟语花香、喷香美食、地方文艺，如此“和谐”之境，即便赶不及陶渊明笔下的桃花源，也相去不远矣。　　应当说，美丽中国，从来都不缺乏美景。想看海波荡漾，可以去钱塘，远看大潮来袭，近观江南水乡之姿；想去爬山，可以去华山，“自古华山一条路”，一条路爬山，足以窥见山险景奇；想看风雪，大可走到北方，看

3、“山舞银蛇，原驰蜡象”，壮阔之下，是雄心与壮志。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　生活是一场旅行，我们都在不断地找寻适合自己的生活方式；生活又不仅是一场旅行，落叶终会归

4、根，漂泊过后，我们还是要选择安定。大凡是比较出名的风景名胜，参观中的我们，是本着一种“看景”之心来看的，看过了一次，未必还有第二次去的冲动。而对于美丽中国而言，“乡村”美景，在现代化的热潮中，更具有人文和心灵的吸引力。　　美丽的乡村，是我们永远都看不够的美景。若说城市是集中和工业化的代名词，那么，乡村便是散落和自然的代名词。身居城市，我们常常在繁华喧闹中，去山野寻求一场关于心灵的放逐；而在这个过程中，最能够满足人们需求的，不是多惊险的游乐项目，不是多高大上的生活场景，而是那淳朴的乡村。　　美丽乡村

5、，有着无与伦比的天然美景优势，更有着难以言喻的人文情调。小部分的美景，可以是人工塑造的，但是如《美丽中国》中所展现的，大部分的美景，其实还是在大自然鬼斧神工的塑造力。乡村，都有着自己的景色基础，不能被污染，不可被破坏。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位

6、后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　而那与自然美景相交融的人文景观，更是为乡村增添了文化底蕴和人文色彩。单纯的景色之美，看起来很美，但是却缺乏了灵动与活泼；而在这单纯的景色之外，若有凡人的柴米油盐，嬉笑打骂，娱乐消遣，如此，才是人间的净土，给人以心灵上的“安定”感，给人以视觉上的“优雅”感。　　乡村之美，点缀了美丽中国；美丽中国，因为乡村之美，美的更有层次感。而要让在未来的发展中，乡村成为具有吸引力的独特存在，一方面，我们应当打造乡村的“景观”特色，

7、基于乡村自然美景之上，开发出一系列具有“农家”气息的人文景观，人与景，水乳交融，此为乡村成为美景的“追求”；另一方面，我们当打造乡村在政治、经济、文化上的独特文化，乡村的美，是给别人看的，更是给自己看的。生活在其中的村民，觉得乡村最美，如此的乡村，自会随着乡愁而撒播各地，落地生根，良性循环，带来“传播”效应。　　自然美景与人文美景“水乳交融”，自会酿就“美丽乡村”。而在美丽乡村的建设中，注重保持本色、保持特色、保持吸引力，那么，如此遍布着“特殊性”的乡村，才会更加的有吸引力。（程冰）。为了充分发挥

8、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。