高考生物易错题目解题目方法大全_1

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1、高考生物易错题解题方法大全（1）【范例01】2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A.它能进行独立的新陈代谢B.它能通过增殖繁衍后代C.它具有完整的细胞结构D.它的组成元素中含有C【错题分析】错选成A的原因是很多学生认为病毒也能进行新陈代谢，错选成C的原因是认为病毒也具有细胞结构。【解题指导】本题以社会热点为考查背景，考查病毒是不是生物这个知识点。以人类健康为切入点是近几年高考的考查热点。病毒没有细胞结构，只能依赖活细胞生存，依赖活细胞完成生命活动。病毒依赖细

2、胞完成增殖发育，这是病毒是生命的主要理由。组成元素中含有C不是判断是生物的理由，如我们取暖的煤炭、木柴已经不是生命。【正确答案】本题正确答案是B【变式练习】2008年5月12日，中国四川发生汶川大地震。很多受难的同胞，深埋地下达数十天被救出。这些人的免疫力很低下，容易被细菌感染。细菌作为生命的理由是（）A．细菌能够进行独立的新城代谢。B.细菌具有细胞结构C.细菌是真核生物，有线粒体等细胞器为代谢提供能量。D.细菌能够通过增殖繁殖后代【范例02】下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A.其细胞壁的主要成分是纤维素B.DNA分子不与蛋白质结合C.其核外物质没有核膜包被着D.其细胞质内只有核糖

3、体这种细胞器【错题分析】错选成B、C、D的原因是认为蓝藻是藻类是真核生物，有核膜、核仁、染色体、线粒体、叶绿体等细胞器。【解题指导】本题考查原核生物和真核生物的区别。原核生物没有核糖体以外的细胞器，没有核膜、核仁以及没有染色体，也就是其遗传物质不和蛋白质结合形成染色体。原核生物的细胞壁是由糖类和蛋白质形成的一种复杂的化合物。蓝藻是一种原核生物，但由于光合作用有关的结构，能进行光合作用。【正确答案】本题正确答案是A【变式练习】下列有关蓝藻的叙述，不正确的是（）A.蓝藻有叶绿体，所以能进行光合作用。B.蓝藻没有染色体，所以不符合孟德尔的遗传规律。C.蓝藻的遗传物质是DNA，其变异来源主要是

4、基因突变。D.蓝藻在生态系统中的地位是生产者。【范例03】把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是（）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器【错题分析】本题错选其它选项的主要原因是认为人或哺乳动物的成熟红细胞是真核细胞，有细胞核、细胞器（包括核糖体、线粒体、高尔基体等）。主要原因是对一些特殊的细胞结构没弄明白。【解题指导】本题考查的是细胞的结构。人或哺乳动物的成熟红细胞成熟后，已经没有细胞核也没有其他的细胞器。用这样的细胞获得

5、的是较纯净的细胞膜，没有细胞核核膜以及其他膜性细胞器的干扰。【正确答案】本题正确答案是C【变式练习】下列生物的细胞结构与酵母菌最相似的是（）A.人的成熟红细胞B.小麦的根尖分生区细胞C.大肠杆菌D.老鼠的胰岛B细胞【范例04】将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO含量，结果如图。下列有关叙述正确的是（）A．甲植株比乙值株固定CO的能力强B．0~20min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照C．0~25min期间乙植株释放O速率的变化趋势是增强D．30~45min期间两

6、个玻璃罩内CO含量相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等【错题分析】本题容易错选成C，原因是在读图的过程中，发现甲、乙的趋势都是发现容器中的二氧化碳在减少，认为光合作用大于呼吸作用，而且随着时间会加强。主要原因是审题不严造成的。原因是没读明白题意，题意中明确指出是密闭容器，所以容器中的二氧化碳是一定量的。错选成B的原因是没搞清楚本实验中的变量是什么。【解题指导】本题考查的知识点是影响光合作用因素的外界因素。这是近几年高考考查光合作用的主要考查方向。本题解题的关键是通过阅读题意知道本题中暗含着实验的单一变量CO2，而且是在密闭容器中。所以影响甲、乙的主要因素通过本题来看是CO2，而不是光

7、照。随着光合作用的进行，容器中的二氧化碳逐渐减少，光合作用的原料也逐渐减少，暗反应减慢，光合作用的强度也逐渐减弱。当到达平衡后，说明此时此时的光合作用与呼吸作用相等，二氧化碳的含量不再变化。【正确答案】本题正确答案是D【变式练习】在一个密闭透明的塑料薄膜大棚内，下图曲线I表示一天中光照强度变化，曲线Ⅱ表示绿色植物制造的有机物量。在采取某项措施后，绿色植物制造的有机物量如曲线Ⅲ所示。下列有关说法正确的是()A．通风，降低室内温度可以增加有机物的产