高考生物模拟试题目五

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1、2009年高考生物模拟练习（五）一、单选题1．在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是A．高尔基体、囊泡B．内质网、高尔基体C．囊泡、线粒体D．囊泡、高尔基体2．关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境，可延长保鲜时间C．快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．玉米经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现3

2、．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对赖氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是A．细胞对氨基酸的需求发生变化B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C．细胞膜的结构发生变化，导致通透性降低D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系4．下列关于基因重组的说法不正确的是A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色

3、体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能5．接种疫苗可以预防下列中的哪种疾病A．系统性红斑狼疮B．破伤风C．过敏性鼻炎D．苯丙酮尿症6．赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长，二者的关系可用下图表示。图中X和Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有什么作用？A．抑制；促进B．促进；抑制C．拮抗；协同D．协同；拮抗7．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T细胞,下病人不适合使用胸腺素的是A．器官移植病人B．SARS病人　　C．AIDS病人D．结核病人8．某小鼠

4、的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入到去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明A．控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中B．氯霉素抗性基因位于细胞质C．重组细胞不具有氯霉素抗性D．核移植过程中核基因发生了突变9．生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个

5、体B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物10．下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是A．为了提高果酒的产出量，果汁应尽量装满发酵瓶B．醋酸发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染C．制果酒和果醋过程中每天需适时拧松或打开瓶盖D．果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中制果醋二、多选题11．下列关于人体体温调节的叙述中，正确的是A．温觉感受器只分布在皮肤B．体表温度不一定与体内温度相同

6、C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解放能D．人体散热主要通过体液调节实现12．实验测得小麦、大豆、花生3种生物干种子中三大类有机物含量如图。下列论述正确的是A．合成同样质量的种子，小麦需要矿质元素最少B．种子中有机物最终都来自光合作用C．萌发时，3种种子中酶的种类、含量不同D．萌发时，同质量种子需要O2量和产生CO2量相同13．1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。右图是对此后6年间兔的死亡率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从结果中得知一个事实，

7、即兔基因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性，病毒也因遗传性的变异而毒性减小。以此为根据得出了如下结论：在较短的时期内，兔和病毒已协同进化了。关于兔和病毒进化原因的说法中，错误的是A．地理隔离、自然选择B．生存斗争、定向选择ycyC．自然选择、定向变异D．自然选择、突变三、非选择题14．科学家用同位素标记法研究分泌蛋白的合成及分泌时，做过下列实验：（1）选用豚鼠的胰腺腺泡细胞作实验材料，是因为该细胞具有的功能。（2）本实验需在培养液中加入标记物，可供选择的物质有：被3H标记了的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖

8、核苷酸、亮氨酸及葡萄糖，该实验应选择做标记物，该物质从培养液进入细胞的方式是，培养液在这一过程中相当于豚鼠细胞生活的。细胞培养3分钟后，需向培养液中加入，以降低标记物连续渗入对实验结果的影响。（3）1,3,5随着时间的变化测定细胞各组分的放射性，结果如图11，根据图中提供的信息可以推测，分泌蛋白是在合成的，并沿着途径向外分泌。15.植物的光合作用受多种内、外因素的影响，在相同条件下，不同植物光合速率不同，这是由植物本身的遗传特性决定的，同一