2016学年第一学期初中社品教研组工作总结.doc

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1、2016学年第一学期初中社品教研组工作总结2016学年第一学期初中社品教研组工作总结　　本学期，在教导处的直接领导下和全组教师的共同努力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作：　　一、加强理论学习，更新观念　　全组教师认真参加了学校组织的师德师风的学习及市教研室专家的讲座，师德修养和教育水平得到提升。同时利用教研活动围绕新课程学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，

2、使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习各任课教师的教育教学观念得到更新、自身知识结构得到完善、教学水平得到提高。　　二、落实教学常规，有序教学　　1、学期初，每位教师制定了切实可行的教学计划，做到计划在先，活动在后，并按照计划有序的进行教学，从而保证教学质量的提高，。　　2、加强备课，做到不备课不上课。课前钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。　　3、各任课教师积极

3、借助现代化教学手段，以人为本，营建和谐高效课堂。　　4、各任课教师均能做到教学课后积极反思，总结课堂教学的得失，促进教育教学能力提高。　　5、在教学实践中，狠抓课堂教学，通过探究性学习、体验式学习、合作学习，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。　　三、深化教研气氛，以研促教　　1、教学离不开教研，教研是提高教学效率的有效途径。本学期全组老师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，开展了一些简约有效的教研活动。如全员赛课，我校要求每位老师一学年内至少开一节公开课，全体组员听课评课，并邀请全

4、校老师有兴趣的也参与进来，取得良好的教研效果。　　2、积极参加各级各类教研活动：乐清市教研活动观摩会、复习会我组老师都积极参与。并从各级各类教研会议中获取最新的教育思想、教育动态以及发展方向。　　3、积极参与学习，提高自身素质。在这个学期中我组教师认真参与各级各类学习，努力提高自身素质。　　四、成效与不足　　（一）成效：　　1、教师对教研活动重视程度有所提高，参与意识增强。全员赛课中本学期胡赛琴、朱海峰、胡丹苏3人已在今年率先完成任务。　　2、教师都积极制作教学课件，并共享资源，丰富多彩又实用有效。　　（二）不足：　　1、加大教学研究的力

5、度，把探究式教学推向更深的领域。　　2、探索如何提高课堂教学效率，更好的为其他学科让出时间。　　3、探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学、会学。　　4、多搞一些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。　　我校社政教研组是一个团结互助、综合创新、具有很强的凝聚力的温馨团队。两年来，我组在学校关心、帮助下，继续深入贯彻落实“科学发展观”，以新课程改革教育理念为指导，进一步树立“以人为本”的教育思想，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标。取得了较好的效果，一份耕耘，一份收获。我

6、们将一如既往，再接再厉，努力把工作做得更好。我们相信，只要我们不懈地努力，紧紧依靠全体同仁，开拓创新，历史与社会教研工作必将走进鲜花烂漫的春天。当然也有一定不足。今后，要在学校的关心支持下，发扬成绩，克服不足。在教育教学中，发挥集体智慧，深入开展教研，积极推动促进教师教育教学能力的调提高，发挥教研活动应有的效应。