从撞车中看文化冲突.doc

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1、课程考核论文从电影撞车中看文化冲突问题影视鉴赏公选课（周四）110805040支小贝11电气技术教育目 录摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3文化冲突及成因。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4冲突的文化因素。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5不同的冲突处理模式。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6结论。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8参考文献：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9摘要：最近

2、几十年,随着经济全球化的进展,商业贸易日益频繁,不同文化的人们的交往已成为不可避免的日常行为。但由于种族和宗教信仰的不同,彼此的冲突引起的痛苦的经历俯首皆是,怎样在维持文化丰富性的同时,人们如何能和平相处是当前亟待解决的问题。本文从文化冲突入手,通过分析冲突的形成过程,冲突的文化因素,不同冲突的处理模式,从而得出,欲避免这种文化冲突,我们要学会尊重不同文化的价值观念,视差异为人类的一种财富。关键词：冲突文化冲突跨文化小成本制作的《撞车》获得了奥斯卡最佳影片奖,这个电影从小角度切入,反映了当代美国白人、黑人

3、以及亚裔、拉丁美洲等新移民的文化冲突问题。姚明在他的英文自传《姚:两个世界里的生活》中也写了他在美国生活时所遇到的文化冲突问题。其实,早在1993年,美国哈佛大学一位国际关系学的教授就在美国的一份权威杂志上发表了一篇文章,题目就叫《文明的冲突》。在这篇文章中指出:随着苏联的解体,随着社会主义阵营的不复存在,社会主义和资本主义两大阵营之间的对垒,不再是未来世界冲突的主题了。21世纪世界冲突的主题成为文明的冲突。冲突表示两种力量或两个体制的不和谐或相互撞击。这种不和谐的状态可以以明确或暗含的方式表现出来。在跨

4、文化传播中,冲突定义为“感到的或实际的价值观、期望、过程或结果的不和,这一不和发生在两个或两个以上不同文化群体成员之间”。跨文化传播的冲突多源于双方的误解,如果误解不能得以及时处理和澄清,它就可能从文化误解的冲突转为人际之间的冲突。这种冲突在大众传播中的消极性是显而易见的——误读、妄加评估、在信息传播中的不客观以及对事实的歪曲会加深不同文化之间的鸿沟。学会处理传播中的文化冲突是促进两种文化进行正常交流的必要条件,它要求人们有一种富于理解的心态,详尽地掌握事实,准确地进行分析。一、文化冲突及成因帕特纳姆和普

5、勒将冲突定义为互相依存的两个人在互相交往过程中感到与对方的目标、目的、价值观发生不一致,而且双方各视对方为阻碍自己实现目标的潜在干扰和阻力。这一定义道出了冲突的三个重要方面:目标不一致、互相依存的关系和互相交往的过程。文化冲突一般是指两种以上不同性质的文化类型在文化扩散的推动下,一方文化主体突破边界的限制而其它文化及其主体接触与交流,由于语言、生活习惯、生产方式、宗教信仰、价值观念、思维方式、社会制度等不同,加上对自然资源和生存空间的争夺,使得一方文化主体对另一方文化主体及文化现象产生心理上的认异与排斥,

6、甚至对抗与冲突而出现的文化异化现象。冲突的形成与发展有一定的过程,美国行为学家庞蒂将冲突全过程分为五个阶段:1.潜伏期当产生冲突的条件具备时,冲突便开始了,如传播双方目标不一致,价值观不同等,这些都为意见不一致及冲突提供了产生的可能性。2.感知期传播双方已知道存在不一致,但却不想理睬它,采取满不在乎、听之任之的态度。3.感觉期一方或双方对于不一致所造成的冲突已体验到紧张和焦虑,已经开始指名道姓,不能不正视了。4.显现期冲突此时表面化,出现可见的行为以阻止对方实现目标。此时冲突已达到非解决不可的阶段。5.事

7、后期冲突已被解决或被压制下去,冲突对双方将来的人际关系和在工作中的合作都会产生一定影响。二、冲突的文化因素1.个人为中心和群体为中心文化的价值取向个人为中心的文化强调个人利益高于集体利益,个人权利比群体权利重要,个人需要重于群体需要。与之相反,群体为中心的文化强调“我们”的概念而不是“我”的概念。群体的责任大于个人的权利,群体的需要高于个人的需要。社会、政治、地理因素、城市或乡村生活环境、教育、大众传媒的影响,都是发展个人或群体中心文化的潜在因素。持个人为中心价值取向的国家有美国、澳大利亚、英国、加拿大等

8、。以群体为中心的文化的国家有印度尼西亚、委内瑞拉等。个人主义——群体主义为中心文化的分水岭是对于“自我”的强调程度。人们将自己所放的位置影响他们的传播行为。个人为中心的观念视个人为主体和行为的发出者。一个人总是有意识地控制周围的环境,表达自己的思想、感情。这种强调突出个人为互相依存的集体的一部分,个人要意识到自己所属的那个群体,尊敬他人,在行为中要不断调整自我以适应他人的需要。为适应他人而约束自己的行为,构成了自尊的重要基础。