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1、Title-题名:地方综合性大学发展战略若干问题的探讨Author-作者:孔晓虹Organ-单位:宁波大学校长办公室浙江宁波315211Source-文献来源:宁波大学学报(教育科学版)Summary-摘要:文章分析了新形势下地方综合性大学制定发展战略的必要性和三个立足点,并对地方综合性大学发展的目标定位、功能定位和策略定位进行了初步探讨。地方综合性大学要逐步扩大规模、拓宽融资渠道、大力引进人才、创建特色学科、深化教学改革,开展国际交流,更好地发挥为地方培育人才和促进地方经济建设的功能,同时还要营造良好的校园氛围,建立民主高效
2、的运作机制,实现超常规和可持续发展PubTime-发表时间:2003-10-30Title-题名:大力推进高水平地方综合性大学建设的几点思考——兼论扬州大学实现目标追求的基本思路和路径Author-作者:范明Organ-单位:河海大学管理学博士生,扬州大学党委书记、教授,江苏扬州225009Source-文献来源:中国高教研究Summary-摘要:笔者认为高水平地方综合性大学是对大学教育质量的一种综合评价概念,既有其客观的衡量标准,也是扬州大学的办学目标追求。作者从扬州大学的实际出发,廓清了建设高水平地方综合性大学的基本思路,
3、即“机遇大于挑战,思路决定出路,出奇方能制胜,优势在于特色,真抓才有实效,管理产生效益“。在此基础上,作者认为正确把握学校的目标定位并制定发展战略规划、主动转变思想观念走跨越式发展之路、确立正确的工作思路把各项任务落到实处,是建设高水平地方综合性大学的扬州大学的基本路径。PubTime-发表时间:2003-04-18Title-题名:地方综合性大学跨越式发展的战略模式选择Author-作者:张向中Organ-单位:集美大学福建厦门,361021Source-文献来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版)Summary-摘要:地方
4、综合性大学是我国高等教育的重要组成部分。本文以集美大学为例,强调地方综合性大学在实现跨越式发展的进程中必须高度重视对文化模式的选择,特别要加强对学校定位、办学特色、创新模式、办学现代化以及国际化战略、学校队伍建设模式、校园文化和大学精神的选择。PubTime-发表时间:2003-01-28Title-题名:新时期地方综合性大学提高教学质量的四个要素Author-作者:李秋萍,邵隽涛Organ-单位:佳木斯大学教务处,佳木斯大学教务处黑龙江佳木斯154007,黑龙江佳木斯154007Source-文献来源:佳木斯大学社会科学学报
5、Summary-摘要:中国入世以后,中国的高等教育由精英化教育阶段走向大众化教育阶段,这在教育领域内引发了一场新的、极为深刻的变革,对地方综合性大学来讲,将面临着生存与发展的竞争。地方综合性大学能否适应形势的需要,关键在于教学的质量能否为社会所公认,而影响教学质量的“重要因素”——教学观念、师资队伍、教材和教学过程能否适应形势的需要,是地方综合性大学要考虑的头等大事。PubTime-发表时间:2003-05-30Title-题名:地方综合性大学办学特色的比较研究Author-作者:郭海凤Source-文献来源:河北大学Summ
6、ary-摘要:在高等教育竞争日益激烈的今天,办学特色成为大学发展的战略之一,发挥着越来越重要的作用。地方综合性大学为了自身的生存和可持续发展,纷纷开展了建设办学特色的工作。地方综合性大学怎样才能办出特色,获得持久性竞争优势,是本文要考察的问题。本文选取省部共建高校中的部分地方综合性大学的办学特色进行比较研究。首先简单介绍地方综合性大学办学特色的现状,并按大学的三大基本职能进行分类；其次从核心竞争力理论的角度加以分析,总结出目前我国地方综合性大学在办学特色建设过程中存在的成功与不足之处；最后提出一些建议,以期对地方综合性大学办学
7、特色的建设有所启发。Title-题名:略论地方综合性大学科研体制创新Author-作者:楼鑫垚Organ-单位:宁波大学科研处浙江宁波315211Source-文献来源:宁波大学学报(教育科学版)Summary-摘要:本文围绕地方综合性大学科研体制创新问题,对地方综合性大学科研工作面临的优势与挑战、内部科研体制需理顺的关系进行了探讨,并就地方综合性大学实施科研体制创新提出了建议。PubTime-发表时间:2005-04-30Title-题名:地方综合性大学进入“211工程”的优势·难点及对策Author-作者:张玉柯，杨会良S
8、ource-文献来源:河北大学学报(哲学社会科学版)Summary-摘要:地方综合性大学进入“２１１工程”的优势·难点及对策张玉柯，杨会良举世瞩目的“２１１工程”（即面向２１世纪，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科）目前已经启动，部分重点高校已从可行性报告转入立项预
