地方综合性大学独立学院国际化发展研究

地方综合性大学独立学院国际化发展研究

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1、地方综合性大学独立学院国际化发展研究翁明丽南通大学商学院基金:南通大学杏林学院教育教学研究基金项目“地方综合性大学独立学院国际化发展研究(编号:2013J208)的阶段性成果。摘要:在21世纪全球化经济的大趋势下,地区与地区、国家与国家之间的竞争显得越来越尖锐化。考虑国家的综合实力,最根本的竞争实质还是人才。对于人才的培养是关系到国家发展战略的重要环节,特别是国际化人才的培养显得更加的紧迫,各个综合性大学的独立院校在国际化发展的大路上不断发展进步。基于此,本文主要针对地方综合性大学独立学院国际化发展进行了探讨。..关键词:地方综合性大学独立学院国家化发展路径随着高等教

2、育的不断发展,逐渐往国际化的方向前进,地方综合性大学作为我国教育发展的重要组成部分,根据自身要求制定了面向国际化的目标,不断参与到各种国际化活动进程中去,借此打出自己的国际名声,走出一条具有中国特色的地方综合性大学的国际化道路。地方综合性大学国际化是全球化背景下的产物,我们应该把握这样的机遇,依靠自身建设,从实际出发,不断加强国际间事物的交流合作,做好长期发展的规划,将教育国际化推向一个新的高度。通过国际间的合作这种路径,也许是我们能够快速靠近全球先进教育水平的一种方法。综合性大学独立院校意识到了中外合作对于提高教育质量的重要性,正在逐渐沿着国际化战略总体方针前进。一

3、、地方综合性大学独立学院国际化发展内涵在全球经济发展越来越开放的前提下,独立院校的改革发展道路将面向全面国际化的道路,通过不断改革创新,学习和借鉴国外优秀的成功经验以及成果,结合自身优势特点,加强国际间的交流合作,向世界传播我国的教育和文化精神,培养更多的具有国际视野的优秀人才,为推进社会主义现代化的建设发展做出贡献。这是一种现象,独立院校的国际特性越来越加深,浓厚的国际氛围将造就许多与国际化道路相关的工作,推进教育的国际化速度,使得越来越多的学生和科教人员能够通过国际化平台来提高自己的专业水平。独立学院和国外的相关学院也可建立起合作关系,多语言教学、不同文化的相互交

4、流和学习。独立院校国际化也可看作是一种教育理念。面对全球化的大趋势,教育不在局限于某一区域,互联网时代的发展给独立学院的发展提供了广阔的发展空间,为了适应这样的发展需求,全球的院校机构需要联合起来共同面对。独立院校国际化也可以看成是一个目的,院校的国际化说到底其根本还是“学生的国际化”,这样既能够将自己国家的学生和专家学者输送到发达国家去学习和交流先进理念和科技知识,也能接收国外留学机构和院校的相关人员的再教育过程,向他们传送我们国家的文化和精神,培养能够精通汉语言文化、会经营管理的国际化人才。二、地方综合性大学独立学院走国际化发展道路的必要性1.能够适应高等教育发展

5、需求现如今高等教育的发展越来越受到国家的重视。在国与国之间,区域与区域之间的经济联系越来越密切的环境下,需要更多能够熟悉国际化流程以及各方面的国际化技术人才。而大学就是培养这些人才的摇篮,只有院校的国际化才能放眼全球,将更多的国际化人才输送到世界各级。因此,地方综合性大学独立学院走上国际化这条道路是时代的需求,也是新世纪高等教育发展的重要环节。2.不断提升高校自身的竞争力高校的竞争力在当今全球化的背景下变得越来越重要了,不管哪所地方综合性大学在不断的提高自己的竞争力,以期不要被时代的洪流给淘汰了。而这些往往都依托于核心的竞争力,也就是人才资源的竞争培养。在我国,高等教

6、育正在变得越来越普遍,各个院校之间的竞争越来越激烈,基于此,地方性质的综合性高校就明显出现劣势,经常受到各种各样的挤兑。因此,地方综合性院校不仅仅要在依靠自身特色,同时还要吸收不同学校甚至是国外的大学优秀的教育模式和成功经验,达到不断提高竞争力的作用。3.为了服务地方社会经济发展的需要地方综合性院校独立学院严格来说往往都是比较依靠地方性的经济和地方上的各种事物,在这一方面,独立学院的国际化道路提出了重要的挑战。自从改革开发30年来,国际间的合作显得越来越频繁了,地方经济的发展也越来越向着国际化的轨道发展,而地方综合性大学独立学院在这一发展过程中起着不可忽视的作用。为了

7、能够更好地服务于地方经济发展的国际化,就需要培养更多的具有国际化视野的人才,通过这些人才的带动,来推动地方社会经济的发展,所以国际化道路是地方综合性大学独立学院必须走的一条道路。这样就促使地方社会经济能够很好的适应城市发展的国际化需要,使得地方社会和国际间的交流合作变得更加畅通无阻,打响地方社会的国际名声。三、地方综合性大学独立学院国际化发展的路径1.要树立国际化的办学理念老师和学生是独立学院发展的主力军,独立要不断走向国际化,就需要老师和学生具有超前的国际化意识。国际化发展程度的高低大部分取决于老师和学生的国际化意识的强弱,参与国际化事物的主动性高

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