大二轮通史复习板块三 信息时代的东西方世界.doc

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1、大二轮通史复习：板块三信息时代的东西方世界（中国史部分）王明洋第一部分：宏观结构与知识梳理（学生自主复习，对应资料71--88页，约2节课）第二部分：阶段整合与重点精讲（老师详解，对应资料89--91页，约1节课）第三部分：习题训练（当堂或课后完成，老师点评，约1节课）讲义示例：一阶段特征：中国现代史分为两个大历史阶段：1、从新中国成立到改革开放(1949—1978)的历史，基本特征是社会主义制度的建立及社会主义建设道路的曲折探索。2、1978年底，中共十一届三中全会推动了中国进入社会主义现代化建设进入新时期。其中1978—1992是改革开放初期，1992年邓小平南巡讲话、中

2、共14大后是改革开放新时期。（一）第一阶段，政治上：构建社会主义民主的基石，即三大民主制度的建立，同时在法制建设上制定了临时宪法和第一部社会主义宪法。但文革时期，民主和法制都遭到严重破坏。外交上：形成了独立自主的和平外交政策。但各个时期表现不同：50年代主要表现为三大外交方针和和平共处五项原则；60年代主要表现为两个拳头出击；70年代主要表现为三个世界的构想和“一条线、一大片”。经济上：1949年到1952年主要是经济恢复，为过度做准备，1953年到1956年是建成社会主义；1956年到1978年，社会主义建设在探索中曲折前进。科技文化上：主要是“两弹一星”，杂交水稻，“双百

3、方针”的提出。（二）第二阶段，政治上：社会主义民主与法制建设得到恢复和发展，大力提倡“依法治国”，实行基层民主选举制度，社会主义民主与法制建设取得巨大成就。在祖国统一问题上，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展，香港、澳门先后回归，两岸关系逐步回暖。外交上：加强与联合国的合作，致力于促进地区的和平与稳定，为社会主义现代化建设创造一个和平稳定的国际环境。经济上：致力于经济体制改革。农村实行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的生产积极性，农村开始了历史性变革；城市国有企业建立现代企业制度，增强了我国的经济实力。中共“十四大”确立改革的目标是建立社会主义市场经济体制。同时，全方位

4、、多层次、宽领域的对外开放格局初步形成。思想科技文化上：新时期，马克思主义与中国建设实践相结合，诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。同时，科技、文化、教育事业也蓬勃发展。生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。二古今贯通（一）中国民主法制建设1、近现代中国的三部宪法 《中华民国临时约法》《共同纲领》1954年宪法背景1912年中华民国成立，以宪法形式巩固革命成果，限制袁世凯专制独裁1949年开始筹建新中国政权1954年第一届全国人民代表大会通过内容(1)中华民国主权属于国民全体(2)规定了国民的基本人权(3)确立三权分立的政治体制(4)特别规定实行

5、责任内阁制规定了新中国的性质、方针和政策；代行全国人大职能(1949—1954)全国人民代表大会是中国最高权力机关意义中国近代第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反专制制度的进步意义确立了新中国的基本架构，具有临时宪法的性质体现人民民主和社会主义原则；中国第一部社会主义类型宪法2、中国民主政治进程曲折发展的原因及影响(1)原因：①旧中国留给我们的封建专制影响多，民主法制意识少；此外，还有资产阶级、小资产阶级的思想影响，这一切都是发展社会主义民主政治的严重阻碍；②公民的民主法制意识受公民文化素质不高的制约；③我国现实的社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立起来的，建立的

6、时间不长，缺乏经验；④党内出现了“左”倾错误。(2)影响：①政治民主化毕竟是社会发展的必然趋势。通过中国共产党和人民的长期努力，民主制度将不断完善；②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。随着社会经济的发展，人们对民主的要求必然会越来越强烈；随着民主政治建设的不断完善，不断进步，它也为社会经济的发展开辟了道路。（二）1956—1976年社会主义建设道路的曲折探索1、1956—1976年社会主义建设出现失误的原因及教训(1)原因：①客观原因：中国共产党对中国国情有一个认识的过程，马克思主义基本原理与中国具体实际相结合也需要一个过程。②主观原因：缺乏社会主义建设经验

7、，照搬苏联模式；对经济文化落后的大国建设社会主义的艰巨性认识不足，急于求成；忽视了经济规律，违背了实事求是的原则；没有正确认识“左”的错误，致使政治上“左”的错误蔓延到经济领域，并恶性膨胀。(2)教训①进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从国情出发。②必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。③搞经济建设必须遵循客观规律，不可超越生产力水平，盲目调整生产关系和生产组织形式，片面追求高速度。④必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题，阶级斗争已不是社会主要矛盾，要防止阶级斗争扩大化。⑤必须坚持民主