义务支教活动策划书(精选多篇).doc

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1、义务支教活动策划书(精选多篇)第一篇:义务支教活动策划书一,活动主题:传递知识,传递爱心。二,活动宗旨:我们将有选择性的开设兴趣英语,兴趣语文,安全知识,体育,音乐,一些自然现象,文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神,教会孩子尊师爱友,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极地影响,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。三,活动形式:1,协会的负责人提前组织,策划,分配所教得年级及所教的内容,然后统一时间地点集合。2,可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名(免费),并需交份简要的个人资料,如:姓名,系别,爱好,特长

2、等。四,所教内容:1,基本的礼节,道义。2,趣味的英语,语文知识。3,简单的自然现象,常见的物种行为的解释。4,生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。5,义务支教活动策划书(精选多篇)第一篇:义务支教活动策划书一,活动主题:传递知识,传递爱心。二,活动宗旨:我们将有选择性的开设兴趣英语,兴趣语文,安全知识,体育,音乐,一些自然现象,文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神,教会孩子尊师爱友,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极地影响,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。三,活动形式:1,协会的负责人提前组织,策划,分配所教得年级及所

3、教的内容,然后统一时间地点集合。2,可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名(免费),并需交份简要的个人资料,如:姓名,系别,爱好,特长等。四,所教内容:1,基本的礼节,道义。2,趣味的英语,语文知识。3,简单的自然现象,常见的物种行为的解释。4,生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。5,义务支教活动策划书(精选多篇)第一篇:义务支教活动策划书一,活动主题:传递知识,传递爱心。二,活动宗旨:我们将有选择性的开设兴趣英语,兴趣语文,安全知识,体育,音乐,一些自然现象,文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神,教会孩子

4、尊师爱友,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极地影响,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。三,活动形式:1,协会的负责人提前组织,策划,分配所教得年级及所教的内容,然后统一时间地点集合。2,可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名(免费),并需交份简要的个人资料,如:姓名,系别,爱好,特长等。四,所教内容:1,基本的礼节,道义。2,趣味的英语,语文知识。3,简单的自然现象,常见的物种行为的解释。4,生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。5,介绍一些有趣的历史故事,传说,成语故事等;6,介绍各国丰富多彩的文化;7,和学生一起

5、唱歌跳舞。五,活动注意事项及要求:1,支教人员需做好相关的备课,并统一交与负责人检览,如有不当之处劝其改善。2,注重培养孩子们的文化素养,提高文化底蕴,提高其学习兴趣。3,可以有相应的奖罚制度,但都要适度。奖可以是物质奖励(其费用自付),罚绝不可体罚和精神上的中伤。4,要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。5,如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。6,支教人员需佩戴好支教的标志。六,活动目的:1,为当代大学生创造一个了解社会,增长才干,奉献社会,锻炼能力,培养性格,增强社会责任感的平台。2,通过支教,促进同学之间的交流,锻炼其解决问题等能力,激发其成长进步,奋发进取的

6、主动性,积极性,创造性。七,活动地点:待定八,活动时间:每个月的最后一周主办方;读书人协会第二篇:义务支教活动策划书作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下:一、活动意义:有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他

7、们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。二、活动主题:青春魅力,传递爱心三、活动时间:2014年4月12号下午四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会六、活动准备:1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。2.宣传部

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