xx年小学教研活动计划范本精选

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年小学教研活动计划范本精选  教研是钻研者之间成果的传播、整合与提升过程。教研之钻研对应于否定之否定环节,是教研的结果,是钻研的飞跃。以下是小编整理的小学教研活动计划相关内容,欢迎借鉴参考!XX年小学教研活动计划范本精选  一、教研的指导思想  以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师

2、群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。  二、教研的理念与目标  以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生提供丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践能力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。  三、教研工作要点与措施时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也

3、有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  加强教育科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性研究,不断提高教学质量;  分段集体备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;  外出培训、听课取经,作“小讲座”、上“汇报课”传宝;  语文中心教研组将配合学

4、校组织检查、督促和指导,进一步增强广大语文教师的科研意识,以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。  1、教学研究:  (1)规定隔周五下午第三节课后进行集体备课、评课、理论学习。(教研组为单位,组长负责)  (2)外出听课的老师,回来要上一节汇报课,写一篇总结或心得体会。  (3)写好一年一度的学科论文或经验总结,努力争取获奖。  (4)提倡个人主动上公开课。  (5)落实“五个一”的要求:每月被听或听别人一节课;每学期设计一篇优秀教案或活动方案,并上传维客语文网交流;每月写一篇教学随笔;每学期完成一本万字的业务学习笔记(手抄为主

5、,也可以剪贴);每学期上一节公开课;(期末逐条检查,与年度考核业务能力挂钩.)  2、课堂教学:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (1)认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的积极性,特别重视非智力因素的作用,做到教书育人。  (

6、2)贯彻教学原则。科学性和思想性统一,理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用,提高教学质量。  (3)尽量做到每课一得。  (4)做到每一节课教有目的,练有中心、学有效果,观点正确,概念清楚,突出重点,讲清难点,精讲精练,教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。  (5)讲课语言要准确、鲜明、生动,要用普通话教学。板书有计划,书写工整、规范。  (6)要杜绝拖堂现象。  (7)作业以精练为原则,新课讲完后,留适量作业,要求学生按时完成。教师要认真批改,普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心

7、教育,耐心帮助。  (8)加强对学生课外阅读和学习活动指导,培养学生自学习惯和能力,扩大知识领域。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年小学教研活动计划范本精选  春光明媚,万象更新。这美好的光景,将给我校各项工作入新的生机,新的希望。上学期

8、我们的教研工作在各级领导的关心、支持和全体教师的不懈努力下划上了圆满的句号。一个紧张、充实的新的学期悄然而至。新学期新起点,为使我学区教研工作更能扎实有效的开展,制定以下教研工作计划:  一、指导思想:  以xxx总书记"三个代表"的

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