ct增强扫描患者的心理护理

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1、CT增强扫描患者的心理护理杨水英(广东清远连州市人民医院影像科513400)【中图分类号】R472【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)21-0329-02【摘要】目的减轻CT增强扫描患者的心理负担，提高图像质量。方法木院对349例CT增强扫描患者进行心理分析，并施予相应的心理护理。结果患者在检查时心理状态稳定，造影剂副反应的发生相应减少。结论对CT增强扫描患者施予相应的心理护理是减少造影剂反应及提高图像质的主要因素。【关键词】CT增强扫描患者心理分析护理CT增强扫描是用人工或高压注射器的方法将造影剂由静脉注入体内并进行CT扫描的一项非常重要的检查技术，

2、是一项特殊检查，它不仅给病人诊断、治疗和预后提供了可靠的依据，且是一项宝贵的诊疗资料［1］。为了使CT检查能顺利进行和取得预期满意的效果，除应按常规做好检查前的各种准备工作外，心理护理也起着举足轻重的作用。1材料与方法1.1临床资料:2009年3月至2011年2月的CT增强扫描患者349例，其中男性215例，女性134例，最大年龄81岁，最小年龄8岁。1.2方法：对CT增强扫描患者进行心理分析及施予相应的心理护理措施。2结果349例患者的心理问题主要有精神紧张、焦虑、对碘过敏试验及CT机器的恐惧、心存疑虑、担心检查结果的准确性、情绪不稳、易激动。施予相应的心理护理措施后，心

3、理问题得以解决，均能以最佳身心状态接受检查。3病人主要的心理问题及心理护理措施3.1精神紧张、焦虑3.1.1病人来诊时主动热情接待，态度诚恳，耐心、负责，对病人表现出高度的同情心和爱心，认真倾听病人的陈述，对各种病人•一视同仁。以建立良好的护患关系，取得病人对医务不员的信任。3.1.2从家属及病历中收集资料，了解病人可能存在的心理障碍，以明确患者产生焦虑情绪的原因，并根据病人的年龄、病情、个性、职业、文化修养等不同，有针对性地采取积极有效的心理护理方法。如根据不冋年龄病人的心理特点来进行护理。对儿童患者，他们往往因恐惧、害怕打针而采取防御性在不出声和消极的不合作行为，这是我

4、们要细致耐心的劝说及安慰，对他们真诚相待，不可失信，更不可欺骗患儿，这样患儿会逐渐建立起对你的信任，而乐意配合CT增强检查；对年青患者，特别是女患者，打针、检査的吋候，在不影响CT扫描的情况下要尊重他们的意见，要注意遮掩；对老年患者，要适当称呼病人的姓名，多用尊称，多谈家常，倾听他们的合理意见［2］。3.2对碘过敏试验及CT机器的恐惧心理3.2.1检查前详细了解病人的情况，认真询问用药史、过敏史、家族史，应预先告诉患者在注射造影剂吋可能会出现的轻度反应，使之心中奋数，避免在扫描过程中因恐惧而移动身体所造成的图像伪影或中断扫描。注射造影剂吋应严密观察病人情况，病人奋轻度不适，

5、如恶心、呕吐吋，指导病人尽量放松作深呼吸及相应处理，并陪伴病人身边，给予安慰，病状会随之减轻。3.2.2向病人介绍CT检査的简单过程，注意事项、S的及意义，说明检查前准备的必要性和检查中的配合及其重要性。冋吋告知辐射剂量在安全范围内，对人体不会造成伤害。耐解释CT增强扫描的意义。增强扫描过程中，允许家属陪伴，尤其是儿童患者，应予提供机会，让其观察其他患者是如何配合检查的，告之检查过程并无伤痛，使之消除恐惧心理。3.2.3为病人摆放位置吋动作轻柔，在不影响扫描的情况下，避免采用增加疼痛的体位，尽量使病人在舒适轻松的气氛中完成CT增强扫描。并利用摆放位置的进候对每个做CT检查的

6、病人说明检查过程中CT机器的响声和转动的安全性。3.3心存疑虑，担心检查结果的准确性3.3.1在工作中发挥语言的积极作用。语言是人类所特有的表现思维与进行社交活动的工具。因此，医护人员的语言对病人极大影响。交流吋多采用解释性、通俗易懂的语言：对预后不良的病人多用谨慎的语言；复诊吋多用积极暗示的语；交待病情多用鼓励性语言。切忌对病人说些消极的、甚至挖苦、中伤性语言。3.3.2培养严谨求实的工作作风，掌握娴熟的专业技术,在实施注射吋，熟练、准确地完成每一环节的操作，把注射引起的疼痛减少到最小程度，使之不构成一种心理干扰。许多事实都证明，医务人员冇精良的技术与充分的信心，这在消除

7、病人焦虑紧张情绪及不安全感、取得病人全作方面有很大作用。3.4情绪不稳，易激动3.4.1与患者进行交谈，分散注意力，消除紧张心理。另外，还要注意自己着装整齐清洁。接触病人吋要亲切自然，不要娇柔做作，也不要面无表情，冷若冰霜，与病人建立良好的关系，稳定其情绪。3.4.2叮嘱家属不要在患者面前表现也焦虑低落情绪。医务人员与其家属共同配合，以乐观自信的心情感化病人。4讨论4.1机体患病吋心理应激常引起的矛盾冲突易导致焦虑、紧张、愤怒、恐惧等消极心理。而CT检查患者由于环境的陌生和有关CT方面知识的缺乏，更易存在害怕恐惧心