2012届高考物理复习：单摆、振动的能量与共振.doc

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1、2012届高考物理复习：单摆、振动的能量与共振第二时单摆、振动的能量与共振【教学要求】1．了解单摆的周期与摆长的关系2．了解受迫振动与共振。【知识再现】一．单摆1．在一条不易伸长的，忽略质量的细线下端拴一质点，上端固定，这样构成的装置叫单摆。注意：单摆是一种理想化的物理模型。2．单摆做简谐运动的条：。3．回复力重力沿切线方向的分力。4．周期公式：；单摆的等时性是指周期与无关．思考：如何证明单摆在摆角小于100时，其振动为简谐摄动？二．外力作用下的振动1．简谐运动的能量与有关，越大，振动能量越大。2．阻尼

2、振动：振幅逐渐减小的振动。3．受迫振动：物体在作用下的振动叫受迫振动。做受迫振动的物体，它的周期或频率等于的周期或频率，而与物体的无关。4．共振：做受迫振动的物体，它的频率与固有频率越接近，其振幅就越大，当二者相等时，振幅达到这就是共振现象．（1）共振曲线：如图所示。（2）共振的防止和利用：利用共振，使驱动力的频率接近，直至等于振动系统的固有频率。防止共振，使驱动力的频率远离振动系统的固有频率。思考：有阻力的振动一定是阻尼振动吗？．自由振动、受迫振动和共振的关系比较如下：知识点一单摆作简揩振动的受力分析

3、关于合外力、回复力、向心力的关系。最高点：向心力为零，回复力最大，合外力等于回复力。最低点：向心力最大，回复力为零，合外力等于向心力。在任意位置合外力沿半径方向的分力就是向心力，合外力沿切线方向上的分力就是回复力。【应用1】一做简谐运动的单摆，在摆动过程中下列说法正确的有（）A只有在平衡位置时，回复力等于重力与细绳拉力的合力B只有在小球摆至最高点时，回复力等于重力与细绳拉力的合力小球在任意位置回复力都等于重力与细绳拉力的合力D小球在任意位置回复力都不等于重力与细绳拉力的合力导示:单摆摆到平衡位置时，回复

4、力为零，而重力与绳的拉力的合力提供做圆周运动的向心力。当摆球摆到最高点，瞬时速度为零，重力沿法线方向的分力和绳的拉力平衡，回复力等于合外力。故选B。知识点二单摆周期公式的理解单摆周期公式的理解1公式成立的条：摆角小于100。2单摆的周期在振幅较小的条下，与单摆的振幅以及摆球的质量无关。3l—等效摆长：摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离，而不一定为摆线的长。4g一等效重力加速度：与单摆所处物理环境有关。①在不同星球表面，悬点静止或匀速运动时，g为当地重力加速度。②单摆处于超重或失重状态下的等效重力加速度分别为

5、g=g士a。如在轨道上运动的卫星a=g，完全失重，等效g=0。③若有其它作用力且该作用力对单摆的回复力没有影响，g为当地重力加速度。若该作用力为恒力，等效g的取值为单摆不摆动时，摆线的拉力F与摆球质童的比值，即等效g=F/。【应用2】在下图中，几个相同的单摆在不同的条下，关于它们的周期的关系判断正确的是（）AT1＞T2＞T3＞T4BT1＜T2=T3＜T4T1＞T2=T3＞T4DT1＜T2＜T3＜T4导示:对于（1)图所示的条下时，重力平行斜面的分量(gsinθ)沿切向的分量提供回复力，回复力相对竖直放置

6、的单摆的回复力减小，加速运动的加速度减小，即周期T变大，所以图(1)中的单摆的周期大于竖直放置单摆的周期。对于(2)图所示的条，带正电的摆球在振动过程中要受到天花板上带正电小球排斥，但两球间的斥力与运动的方向总是垂直的，不影响回复力，故单摆的周期不变，与（3)图所示的单摆周期相同。对于(4)图所示的条，单摆在升降机内，与升降机一起做加速上升的运动，摆球沿摆动方向分力也增大，也就是回复力增大，加速度增大，摆球回到相对平衡的位置时间变短，故周期T变小。答案：知识点三受迫振动与共振1．物体从外界取得一定的能量

7、，开始振动以后，不再受外界作用仅在回复力作用下保持振幅恒定的振动叫自由振动．自由振动的频率完全取决于系统本身的性质，这个频率又叫固有频率．2．受迫振动是指在周期性驱动力作用下的振动，其振动频率等于驱动力的频率，与固有频率无关．3．共振的条与特点(1)条：驱动频率等于物体的固有频率．(2)特点：振幅最大，且驱动力频率与固有频率差别越大，振幅越小．【应用3】(2006•全国理综）一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，如图所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子一驱动力，使

8、振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图甲所示。当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图乙所示。若用T0表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力的周期,表示受迫振动达到稳定后祛码振动的振幅，则（）A由图线可知T0=4sB由图线可知T0=8s当T在4s附近时,显著增大；当T比4s小得多或大得多时,很