2015-2016学年第二学期人教版三年级语文下册教学计划.doc

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1、2015-2016学年第二学期人教版三年级语文下册教学计划201-2016学年第二学期人教版三年级语下册教学计划一、学生情况分析我班共有学生人，其中女生人，男生人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、教材分析本册共有32篇，其中精读24篇，略读8篇。教材后面还编排8篇选读。每组教材包括导语、和语园地三大部分。第二组和第五组各安排了

2、一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字200个；生字表（二），要求会写的字300；词语表的词语32个。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习，体现程标准倡导的理念和目标。

3、3、大量更新，使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进和后练习的编排，促进学生学习方式的转变。、保持“语园地”的框架结构，加强内容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图并茂。三、学习目标1．在语学习中，体现8个专题的思想。2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写。4．用普通话正确、流利、有感情地朗读。．继续学习默读，能对中不理解的地方提出疑问。6．学习联系上下或其他方式，理解词句的意思，继续体会中关键词

4、句在表情达意方面的作用。7．初步把握的主要内容，体会表达的思想感情。8．继续学习略读，粗知大意。9．积累中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗，练习复述。10．继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一事

5、情。13．结合语学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。四、教学措施1、严格要求学生，持之以恒地坚持下，使学生逐步养成良好的学习习惯。2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起。3、充分利用一切教育资。4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。五、增优补差为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。六、教学进度安排周次教学内容计划时1-21、燕子2、古诗两首3、荷花1434、珍珠泉语园地一单元检测74、翠鸟6、燕

6、子专列7、一个小村庄的故事78、路旁的橡树语园地二单元检测769、寓言两则10、惊弓之鸟11、画杨桃7712、想别人没想到的语园地三单元检测7813、和时间赛跑14、检阅1、争吵7916、绝招语园地四单元检测71017、可贵的沉默18、她是我的朋友19、七颗钻石71120、妈妈的账单语园地五单元检测71221、太阳22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”71324、果园机器人语园地六714单元检测2、太阳是大家的26、一面五星红旗7127、卖木雕的少年28、中国国际救援队716语园地七单元检

7、测29、古诗两首71730、西门豹31、女娲补天32、夸父追日718语园地八单元检测719-20复习迎接期末考试14