2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）.doc

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1、2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计第1时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新导入1、用两位数加、减整十或一位数。26+3048+2049-20

2、6+328-924+93-2046-798-9078+92、在(2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计第1时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新导

3、入1、用两位数加、减整十或一位数。26+3048+2049-206+328-924+93-2046-798-9078+92、在(2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计第1时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的

4、解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新导入1、用两位数加、减整十或一位数。26+3048+2049-206+328-924+93-2046-798-9078+92、在(2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计第1时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点

5、：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新导入1、用两位数加、减整十或一位数。26+3048+2049-206+328-924+93-2046-798-9078+92、在(2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计第1时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际

6、问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新导入1、用两位数加、减整十或一位数。26+3048+2049-206+328-924+93-2046-798-9078+92、在(2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）2016三年级数学上册第二单元教案分析（人教版）第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计第1时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地

7、进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新导入1、用两位数加、减整十或一位数。26+3048+2049-206+328-924+93-2046-798-9078+92、在()里填上适当的数。人教版三年级上数学教案（第二单元）人教版三年级上数学教案（第二单元）人教版三年级上数学教案（第二单元）人教版三年级上数学教案（第二单元）2328

8、363203()()()()()()人教版三年级上数学教案（第二单元）人教版三年级上数学教案（第二单元）人教版三年级上数学教案（第二单元）人教版三年级上数学教案（第二单元）723