《0的认识和加减法》.doc

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1、《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　

2、3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写

3、数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─

4、31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的

5、认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学

6、习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解

7、并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教学内容：0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容，包含第29─31页的内容。教学目标1．通过教学

8、使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0　　2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．　　3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点：初步体会0《0的认识和加减法》教