《初级会计实务》考试大纲变化点汇总

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里《初级会计实务》考试大纲变化点汇总  引用  贺老师的XX年《初级会计实务》考试大纲变化点汇总    XX年《初级会计实务》考试大纲变化点汇总  章节  变化知识点  XX年大纲内容  XX年大纲内容  第一章  会计要素及其内容  资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。  资产

2、、负债和所有者权益三项会计要素反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素反映企业的经营成果。  第一章  流动负债的内容  流动负债主要包括:短期借款、应付票据、应付账款、预收款项、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款等。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学

3、习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  流动负债主要包括:短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款等。  第一章  记账凭证的种类  记账凭证按填列方式不同,分为复式凭证、单式凭证和汇总记帐凭证。  记账凭证按填列方式不同,分为复式凭证、单式凭证。  第一章  汇总记账凭证的概念  汇总记账凭证是指对一定时期内反映经济业务内容相同的若干张原始凭证,按照一  定标准综合填制的记账凭证。  07年无  第二章  盘盈固定资产

4、的入账价值  盘盈的固定资产,应按重置成本确定其入账价值。  盘盈的固定资产应按以下规定,确定其入账价值:如果同类或类似固定资产存在活跃市  场的,按同类或类似固定资产的市场价格,减去按该项资产的新旧程度估计的价值损耗后的余额,作为入账价值。如果同类或类似固定资产不存在活跃市场的,按该项固定资产的预计未来现金流量的现值,作为入账价值。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

5、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  第二章  无形资产的定义  属于非货币性资产  属于非货币性长期资产  第三章  小规模纳税企业增值税进项税额的处理  小规模纳税企业购进货物和接受应税劳务时,支付的增值税直接计入有关货物和劳务的成本。借记“材料采购”、“在途物资”等科目,贷记“银行存款”等科目。  企业购入材料不能取得增值税专用发票的,比照小规模纳税企业进行处理。发生的增值税计

6、入材料采购成本。借记“材料采购”、“在途物资”等科目,贷记“银行存款”等科目。  小规模纳税企业购进货物和接受应税劳务时,支付的增值税直接计入有关货物和劳务的成本。借记“材料采购”、“在途物资”等科目。贷记“应交税费应交增值税”科目。  企业购入材料不能取得增值税专用发票的,比照小规模纳税企业进行处理。发生的增值税计入材料采购成本。借记“材料采购”、“在途物资”等科目,贷记“应交税费-应交增值税”科目。  第五章  基本要求时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这

7、就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (三)、掌握销售商品收入的账务处理  (三)、掌握销售商品收入的核算  第五章  基本要求  (四)、掌握完工百分比法确认提供劳务收入的账务处理  (四)、掌握完工百分比法确认提供劳务收入的核算  第五章  基本要求  (五)、掌握让渡资产使用权的使用费收

8、入的账务处理  (五)、掌握让渡资产使用权的使用费收入的核算  第五章  基本要求  (八)、掌握政府补助的账务处理  (八)、掌握政府补助的核算  第五章  基本要求  (十)、掌握营业外收入和营业外支出的账务处理  (十)、掌握营业外收入和营业外支出的核算  第五章  其他业务收入的内容时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得

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