爱护水资源导学案

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1、爱护水资源导学案学习目标：1．描述水资源的现状。2.会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，能够解释水资源的重要性，并且认识水、关心水、爱护水、节约水。重点、难点：节约用水，防止水污染评价设计：1、 通过观察提问检测目标1，达标率100﹪2、通过展示小组讨论结果检测目标2，达标率100﹪学习过程：预习导学认真阅读课文回答下列问题：1、地球上水的是如何存在的？2、在生物体中含量各是多少？3、水在工农业生产中有哪些用途？4、自然界中的水分布状况如何？5、淡水资源状况如何？6、水污染的原因是什么？7、生活中你有哪些节水方法？8、水源污染来自哪几个方面？9、爱护水资源的途

2、径有哪两条？10、什么是水体污染？水资源紧缺指标紧缺性人均水量/（m3a-1）(a,年的符号)主要问题轻度缺水1700～3000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水1000～1700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水500～1000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水<500将经受极其严重的缺水浅谈健康饮水:正常人每天需要2500mL的水，不是饮水越多越好。经常喝未烧开的自来水，可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。经常喝硬水者可增加结石的患病率。运动员喝保健饮料，稍加点盐和糖料。高血压病人，一般应少盐少水。老年人和小孩最好是饮用温开水在吃饭时适当补充

3、水，即多增加些汤羹食品是有利于消化的。节水标志象掌上明珠一样珍惜每一滴水！在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。　　中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。知识反馈：1、地球的表面积约有多少被水覆盖

4、着？（     ）a、51%     b、61%      c、71%    d、81%2、地球上最大的储水库是什么？（      ）a、江湖  b、海洋  c、冰川  d、溪流3、淡水约占全球总水储量的多少？（      ）a、2.23%  b、2.33%  c、2.43%  d、2.53%4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（     ）ａ、50多种  ｂ、60多种  ｃ、70多种ｄ、80多种5、中国水资源总量居世界第几位?（     ）ａ、第二位  ｂ、第四位  ｃ、第六位  ｄ、第八位6、世界人均水量最多的国家是（     ）ａ、印尼    ｂ、巴西    

5、ｃ、美国    ｄ、中国7、中国人均水量约占世界均值的多少?（     ）ａ、1／2    ｂ、1／3     ｃ、1／4     ｄ、1／58、世界上有多少人口处于缺水状态（     ）ａ、1亿   ｂ、3亿   ｃ、5亿   ｄ、7亿知识提高：1．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（    ）    (a)洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所    (b)加强工业废水的排放监控，坚持达标排放    (c)合理施用农药、化肥，以减少水体污染    (d)淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不

6、竭2．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是（     ）①将工业冷却水进行循环利用   ②用未经处理的工业污水灌溉农田   ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所   ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头   ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗a．②③④           b．①③④         c．③④⑤  d．①②⑤3、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A水空气B自来水氧气C过氧化氢溶液水D磷二氧化碳4、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢

7、喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（　　）Ａ它是纯天然饮品，不含任何化学物质Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益　Ｄ蒸馏水不属于纯净物5、下列现象不会造成水源污染的是（　　）Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中　Ｂ农药化肥的流失　Ｃ植物的蒸腾作用　Ｄ生活污水的任意排放6、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（　　）Ａ　流水漂洗衣物　Ｂ农业上对农作物采用滴灌供水Ｃ　工业用水循环使用　　Ｄ打扫教室时，先喷洒水后扫地7.淡水资源的如此短缺给我们什么启示呢？是哪些导致了水体被污