团日活动策划书模板(精选多篇).doc

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1、团日活动策划书模板(精选多篇)第一篇：团日活动策划书模板10级会计3班团支部求雨山环保之行力行环保，促进和谐10会三团支部2014/4/14[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。]一、本次活动背景：●胡锦涛总书记在中共十七大报告中说“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育“加强中华优秀文

2、化传统教育，运用现优先发展教育，建设人力资源强国。团日活动策划书模板(精选多篇)第一篇：团日活动策划书模板10级会计3班团支部求雨山环保之行力行环保，促进和谐10会三团支部2014/4/14[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。]一、本次活动背景：●胡锦涛总书记在中共十七大报告中说“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义

3、建设者和接班人，办好人民满意的教育“加强中华优秀文化传统教育，运用现优先发展教育，建设人力资源强国。“做好大学毕业生就业工作”……十七大报告在新的历史起点上为当代青年发展谋划和构建起更为完善的政策体系和社会管理体系。●为认真贯彻落实党的十七大和十七大三中全会、四中全会精神，根据《关于在全省共青团员基层组织和团员干部中深入开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的实施意见》我班团支部开展求雨山环保●按照“两个全体青年”的政治要求，切实实践“争创先进集体、争当先进个人”的活动，具体围绕“青春在创建特色名校中闪光”

4、为主题，以思想引领为基础，以服务成长为统揽，以树立优良团风、良好学风为重点，以此扩大组织覆盖、增强组织活力、增强团员意识、提高团员素质，为和谐校园做出贡献。二、本次活动目的及意义：l主题团日活动是团内生活的重要组成部分，是团组织对团员进行思想教育和团员自我教育的具体形式，它不是一个单纯的班级会议，而是一个全新的课堂、提升自我的训练营、是一种启发性的教育，通过主题团日活动让广大团员对自己的未来进行思考，对自己的大学进行规划，培养自己各方面的能力。此外，它还是支部精神风貌的展现，只有好的精神风貌，才能为所有的团员提供一

5、个好的成长环境。l通过开展主题团日活动，可增强团支部凝聚力、向心力，加强我院主题团日活动质量，促进各支部的发展建设，并积极引导广大团员青年充分发挥生力军作用。着力深化青年党团意识，动员和带领广大团员青年争做共青团的生力军；引导团员、青年在高校精神文明创建活动中发挥开风气之先的作用，以纪念建党90周年、纪念辛亥革命100周年为时代背景，结合我校第十一个精神文明建设月的契机，按照“两个全体青年”的政治要求，切实实践“争创先进集体、争创先进个人”的活动，以思想引领为基础，以服务成长为统揽，以树立优良团风、学风为重点，以此

6、扩大组织覆盖、增强组织活力、增强团员意识、提高团员素质，鼓励我班团员青年为创建有重要影响的特色名校贡献青春和智慧。三．活动流程安排本次主题团日活动总主题高举团旗跟党走，创优争先促和谐10会计3班主题*力行环保，促进和谐*提升自我，服务社会*努力奋斗，争当先锋促进和谐——“求雨山”环卫活动时间：2014年04月16日上午8：30地点：南京市浦口区求雨山国家公园活动负责人：某某某工具准备：某某某准备物品照相机（由某某负责）垃圾袋（由某某某、某某某共同负责）活动经费1、购买垃圾袋：3元2、购买宣传稿纸：2元合计：5元活动

7、简介：在求雨山进行环卫活动；瞻仰烈士塔，缅怀革命先烈，；请同学们在便笺上写下自己的环保宣言。活动具体流程：月17日上午8:30在南审大门班级全体集合，清点人数，．4月17日上午9：00到达求雨山1）进行环卫活动宣誓并拍照留念，2）进行分组并指定环卫区域，进行人员确定。（一）（二）（三）1.42（（3.环卫活动结束后到南京求雨山烈士塔瞻仰，增强革命情怀，高举团旗跟党走。4..请同学们写下自己的环保宣言，活动后由宣传委员制作海报展示活动成果。5.集体活动结束，感兴趣的同学可以去参观文化名人纪念馆，其他同学由负责人统一带

8、回。第二篇：大学团日活动策划书模板一、活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的