小学生家长会家长代表发言稿(精选多篇).doc

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1、小学生家长会家长代表发言稿(精选多篇)第一篇:小学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们,你们好!首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对()的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:我的孩子叫(小学生家长会家长代表发言稿(精选多篇)第一篇:小学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们,你们好

2、!首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对()的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:我的孩子叫(小学生家长会家长代表发言稿(精选多篇)第一篇:小学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们,你们好!首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位

3、老师对()的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:我的孩子叫(小学生家长会家长代表发言稿(精选多篇)第一篇:小学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们,你们好!首先,非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对()的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对

4、辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法:我的孩子叫(),自从进入学(1)班后,我发现孩子变了,变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了,也变得爱读书了,当然,这也是老师管理和教育的结果。1、培养孩子良好的生活习惯孩子的家庭教育我把它概括为三点:首先,要有早睡早起的习惯,只有休息好了,第二天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。2、多与孩子沟通多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,少批评;多鼓励,少指责。每个人都有惰性

5、,孩子贪玩是天性,所以对于孩子的贪玩,不能一味的指责,而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。3、关注孩子的作业习惯由于孩子年龄不同,个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,所以做家长的就要督促孩子完成作业,并进行辅导。以上所谈只是我个人的一些认识,如有不当之处请多多指教,最后祝各位(请收藏好范文网:)老师及家长身体健康,工作顺利。谢谢大家!第二篇:小学生家长会家长代表发言稿郭楼小学发奖会学生家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:大家好,是郭雨婷的妈妈,能够让我参加这次优秀家长和优秀学生的发奖大会,我感到十分荣幸。我深深感受到郭楼小学正在在现实条

6、件下,扎扎实实办教育,踏踏实实培养人。孩子们是幸运的、幸福的,老师们是辛苦的、可敬的。借此机会,请允许我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!感谢郭楼小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。在教育孩子方面,我做得很不够,与在座的家长和各位老师耐心细致的教育相比有很大的差距。在这里,我仅谈谈我自己的观点和体会,目的是抛砖引玉,想听到更多家长的真知灼见。下面,我谈谈我的五点体会:一.搞好孩子的教育是家庭的头等大事。有这么一句话,“如果子女有用,你赚再多的钱有何用?如果子女没用,你赚再多的钱又有何用?”我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了,如果说钱没

7、有,以后还能赚回来,但孩子的教育忽略了,将是终身的遗憾。二、重视孩子的习惯培养叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”1、培养时间观念。2、培养孩子遵守纪律,认真听讲的习惯。上课认真听一分钟,课后少化半小时功。当然要孩子养成遵守纪律认真听讲的习惯,首先家里就要1注意了,比如说让孩子认真倾听你说话,认真做一件事情等。三、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。四、现代社会,教育孩子需要高智商高情商,还需要时间和技巧。家长要学会用发展的

8、眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子

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