八年级英语上册unit6i’mgoingtostudycomputerscience教案(新版)人教新目标版

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1、Unit6 I'mgoingtostudycomputerscience.单元教材分析类别课程标准要求掌握的项目单元话题Talkaboutfutureintentions.单元语法1.begoingto…构成的将来时的用法;2.wanttobe…表示将来的用法。语言技能听训练学生听懂谈论职业理想及实现职业理想的途径的材料。说教会学生运用动词的一般将来时谈论自己或别人未来的职业理想及实现职业理想的途径。读指导学生读懂讨论“未来决定”的文章,找出各段的段意,补全文章中所缺的内容,并按要求完成相关的练

2、习。写指导学生利用课堂上所获取的知识来写一篇文章,介绍自己在锻炼身体、改善与家庭成员或朋友之间的关系、改善自己的学校表现等方面的决心及途径。学习策略培养学生主动用begoingto谈论自己或别人的生活目标和未来打算的习惯和意识。情感态度指导学生根据自己的爱好和能力合理确定自己的人生目标。文化意识了解什么是“新年志向”以及人们对“志向”的看法。课时教学设计第一课时 SectionA(1a-2d)1.通过看图说话、师生问答、听录音、角色扮演、实物对比等形式,使学生掌握本课时的重点词汇、短语cook,

3、doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,growup,computerprogrammer,besureabout,makesure,让学生在学会一些有关职业的英文表达方式的基础上,谈论自己未来的职业,以及如何去做。2.通过师生问答、角色扮演、调查采访、做游戏等形式,使学生学会“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”“Iwanttobeacomputerprogrammer.”“Howareyou

4、goingtodothat?”“I'mgoingtostudycomputerscience.”等句子,学会谈论实现理想的计划和措施。重点使学生掌握谈论未来职业的句型,进一步学会谈论自己的理想。难点谈论自己未来的职业及为获得这个职业而采取的措施。Step1 情景导入通过师生自由交际的方式,激发学生学习的兴趣,导入新课。教师通过询问家庭成员的职业,自然过渡到询问学生未来的职业理想。Forexample:T:Whatisyourmother?S1:Sheisateacher.T:Whatdoesyo

5、urfatherdo?S1:Heisateacher,too.T:Whatdoyoudo?S1:I'mastudent.T:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?S1:Iwanttobea…(设计意图:通过师生自由交际,复习热身,导入新课。通过谈论家人的职业,以及自己未来的职业,激发学生的学习兴趣。)Step2 完成教材1a-1c的任务1.利用简笔画教学新词汇用简笔画的形式呈现:computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violini

6、st,driver,pilot,pianist,scientist…这样更直观、更简洁,能充分调动学生的学习积极性,寓教于乐,拉近师生之间的关系。融洽的师生关系会更好地提高课堂教学效果,从而达到练习、巩固的目的。2.学生领读1a中的单词和词组,教师纠正错误读音,然后两人一组互相提问背诵单词和词组。3.你认为这些工作有趣吗?请把他们按1-12的顺序排列,1是最有趣的,12是最没趣的,完成后小组内互相交流,互相了解对方对职业的看法。4.认真听录音,完成1b的填空。5.再认真听一遍录音,完成匹配。6.

7、听第三遍录音,学生跟读。7.学生两人一组练习图片中的对话,然后运用1b中的信息仿照图片对话形式进行对话练习,邀请几组学生表演对话。A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobeabasketballplayer.A:Howareyougoingtodothat?B:I'mgoingtopracticebasketballeveryday.8.小结训练。(C)(1)Doesyourbrotherwant________abusdriver?        

8、       A.toB.beC.tobeD.todo(B)(2)Hisfatheris________engineer.A.aB.anC.theD./(D)(3)We________tomorrow.A.playbasketballB.playedbasketballC.begoingtoplaybasketballD.aregoingtoplaybasketball(D)(4)Heisnotgoodatmath,buthe________fromnowon.A.studieshardB.is

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