中班科学《乌鸦喝水》.doc

《中班科学《乌鸦喝水》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中班科学《乌鸦喝水》中班科学《乌鸦喝水》一、教材简解：《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。”从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体，建立在幼儿的一定生活经验之上，幼儿易于接受。，很少有人实验过，如果瓶子里的水量太少，既使加入石子，乌鸦也是喝不到水的，为此，我亲自进行了实验，发现乌鸦能否喝到水与瓶子里的水量多少有关系。为此，针对中班幼儿的认知水平，选择了弹珠作为主要的操作材料，我设计了本次具有很强操作性的科学活动——乌鸦喝水。二、目标预设：《指南》的科学领域中提出：4-岁的幼儿要具有初步的探究能力，能对事物或者现象进行观察

2、比较，发现问题，并尝试解决问题。因此，我提出了本次活动的目标：1通过两次操作，感知物体大小与水位升高之间的关系。2中班科学《乌鸦喝水》中班科学《乌鸦喝水》一、教材简解：《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。”从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体，建立在幼儿的一定生活经验之上，幼儿易于接受。，很少有人实验过，如果瓶子里的水量太少，既使加入石子，乌鸦也是喝不到水的，为此，我亲自进行了实验，发现乌鸦能否喝到水与瓶子里的水量多少有关系。为此，针对中班幼儿的认知水平，选择了弹珠作为主要的操作材料，我设计了本次具有很强操作性的科学活

3、动——乌鸦喝水。二、目标预设：《指南》的科学领域中提出：4-岁的幼儿要具有初步的探究能力，能对事物或者现象进行观察比较，发现问题，并尝试解决问题。因此，我提出了本次活动的目标：1通过两次操作，感知物体大小与水位升高之间的关系。2中班科学《乌鸦喝水》中班科学《乌鸦喝水》一、教材简解：《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。”从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体，建立在幼儿的一定生活经验之上，幼儿易于接受。，很少有人实验过，如果瓶子里的水量太少，既使加入石子，乌鸦也是喝不到水的，为此，我亲自进行了实验，发现乌鸦能否喝到水与瓶子

4、里的水量多少有关系。为此，针对中班幼儿的认知水平，选择了弹珠作为主要的操作材料，我设计了本次具有很强操作性的科学活动——乌鸦喝水。二、目标预设：《指南》的科学领域中提出：4-岁的幼儿要具有初步的探究能力，能对事物或者现象进行观察比较，发现问题，并尝试解决问题。因此，我提出了本次活动的目标：1通过两次操作，感知物体大小与水位升高之间的关系。2大胆交流自己的发现，体验解决问题的乐趣。三、活动重点、难点：根据目标我把重点定位于：感知物体大小与水位升高之间的关系。难点定位于：能在操作中观察水位的变化，尝试边放弹珠边数数。四、活动准备：“提供可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方

5、式进行探索提供活动的条。“我做了如下准备：1大记录表一张。2瓶子上有标记的水每人一瓶。3小中大弹珠若干。4乌鸦手偶一只。五、设计理念：活动中，把“乌鸦是怎样喝到水的”作为程的切入点，把“如何让小乌鸦能又快又轻松喝到水”，作为幼儿探索的关键点，我为幼儿提供了小中大三种类型的弹珠作为操作材料，通过两次操作，使幼儿在情景游戏中体验并获得成功的快乐，并在探究的过程中积极大胆地说出自己的发现。按“引题——动手操作——表达与交流”设计本次活动流程，遵循幼儿年龄特点。六、设计思路：活动开始通过回忆唤醒幼儿的记忆，帮助幼儿初步了解水位上升的原因。第二个环节，。观察比较弹珠的不同，了解弹珠有小中大

6、之分，不经意间为下面第一次的操作环节埋下伏笔。第三个环节教师清楚地交代要求让幼儿明确操作的重点：1红线的位置，2观察是否到达红线。为幼儿的操作指明方向。幼儿在操作的过程中，亲身感知了水位上升的原因，了解大中小三种弹珠的不同实验结果。第四环节，这次的操作是在第一次操作上的提升，通过集中交流，分享操作的结果，让幼儿了解大致上具体用了多少的中弹珠和小弹珠。通过第二次操作，进一步感知物体大小（数量）与水位升高之间的关系。第五个环节：延伸，提供更多的材料，在区域中发展幼儿动手动脑的能力。七、教学过程：（一）导入：乌鸦怎样才能喝到水1出示乌鸦，边演示边引导幼儿想办法“看，这是谁呀？”你们听过

7、乌鸦喝水的故事吗？那谁告诉我乌鸦是怎么喝到水的？2“哦，原，乌鸦很聪明的，他找到了很多很多的石子，把石子放到瓶子里，石子就会沉下去，水就会上升。这样就能喝到水了。（二）出示各种材料1今天，这只乌鸦又口渴了，他又得出去找水喝了，这回呀被它发现了一瓶水（实物红线瓶的水），教师演示乌鸦喝水，可是仍然喝不到呀，那你们觉得水到达什么地方乌鸦就可以喝到了，对了！乌鸦就在瓶子上做了一个标记，画了一条红线。那有什么办法能让乌鸦喝到水的？扔石子，水上升到红线就可以了？可是没有石子呀，于是，乌鸦飞飞