江苏省姜堰区2016_2017学年七年级语文上学期期末考试试题

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1、第一学期期末考试七年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）命题、审题：姜堰区初中语文名师工作室请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4分）星空hàohàn（▲）无比，探索永无zhǐjìng（▲），只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。2.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（▲）（2分）A.从前在家乡，七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。B.“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这

2、样好的官职吧？”C.泰州大浦小学、兴化实验小学及姜堰区小学语文骨干教师等近三百人参加了“曹文轩纯美小说阅读欣赏教学”研讨会。D.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。3.下面句子中成语使用有错误的一项是（▲）（2分）A.老师布置寒假作业的动机主要在于让学生温故知新，不至于因为假期长而荒废学业。B.不少考生为了写出整齐、有一定文采、富有结构感的排比句而搜索枯肠。C.贾里一心做着伟人梦，真是不可救药。D.奥巴马22日说，种族歧视在美国社会仍然根深蒂

3、固，并非一朝一夕可以消失。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）①东隅已逝，▲。②不识庐山真面目，▲。③虽乘奔御风，▲。④▲，定然有美丽的街市。⑤在大自然的景物中，月亮很容易启发人们的艺术联想。唐代诗人王建用委婉的疑问语气，倾诉思念：“▲，▲？”宋代词人苏轼把酒相问：“▲？▲。”显示了他豪放的性格和不凡的气魄。5.名著阅读。(6分）（1）《小王子》的作者是▲（国籍）的▲（人名）。这篇小说篇幅短小，但丰富大胆的▲（写法），曲折别致的情节，使作品充满了诗情和智慧。(3分)（2）阅读下面这段文字，回答问题。他说：“那好吧

4、，我命令你打哈欠。好些年来我没有看见过任何人打哈欠。对我来说，打哈欠倒是新奇的事。来吧，再打个哈欠！这是命令。”“这倒叫我有点紧张……我打不出哈欠来了……”小王子红着脸说。“嗯！嗯！”他回答道：“那么我……命令你忽而打哈欠，忽而……”选段中的“他”是▲。从这段文字看，“他”是一个▲、▲的人。（用两个四字词语回答）（3分）6．专题与语文实践活动（8分）七（1）班开展了“走进图书馆”的实践活动，你一直参与其中：【乱中取胜】学校请书法家写了一副对联，对联中10个字的顺序被打乱了，你能把它们还原成一副对联吗？(2分）对联中的10个字是：外

5、古须今书中欲事读知还原后上联：▲下联：▲【火眼金睛】右表是2012年以来学校图书馆购书变化情况。阅读后，请你回答问题。（2分）请用简洁的语言写出表中反映的两种主要情况：（1）（2）【学以致用】七（1）班班长林华，想邀请图书馆李馆长给班级作阅读专题讲座，但李馆长近期工作繁忙。如果你是李馆长，想委婉拒绝邀请，你将怎么说呢？（4分）▲二、阅读理解（60分）（一）阅读孔尚任的《甲午元旦①》，完成第7题。（6分）萧疏白发不盈颠②，守岁围炉竟废眠③。剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱④。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏⑤。鼓角梅花添一部⑥，五更欢笑

6、拜新年。 【注释】①元旦，即现在的春节。孔尚任，山东曲阜人。写这首诗时诗人已六十六岁，辞官在家乡闲居。②颠，头顶。③废眠，整夜未眠。④买春钱，过新年给亲属分赠喜钱，示庆贺新春。⑤偏，不尽。⑥鼓角，泛指乐器。梅花《梅花落》，乐曲名。一部，一曲。7.（1）《甲午元旦》所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是（▲）（2分）A.鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。B.明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。C.儿童强不睡，相守夜欢哗。 D.千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（2）请赏析“守岁围炉竟废眠”中“竟”字的妙处。（2分）▲（3）这首诗表达了

7、作者怎样的心情？（2分）▲（二）阅读下列文言选段，完成8～11题。（14分）庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏王曰：“今有一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。（选自《战国策·魏策》）【注释】①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸：地名，赵国的首都。④大梁：

8、地名，魏国的首都。8．根据要求完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）①王信之乎（　▲　）　　　②愿王察之（　▲　）③而谗言先至（　▲　）　④后太子罢质（　▲　）（2）下列各句与例句中“而”用法相同的一项是（　▲　）（2分）