总结：浅谈活动区的创设与指导.doc

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1、总结：浅谈活动区的创设与指导总结：浅谈活动区的创设与指导　　　　《纲要》中明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而角色游戏是幼儿喜爱的活动之一。儿童心理学研究表明，幼儿的思维具有直观和具体形象性。幼儿对事物的认识是通过自身的感知和操作活动而形成的，儿童最有效的学习方式是发现学习。因此，教师应该为儿童创设一个丰富多彩的环境，让儿童在与环境的交互作用中发现学习，认识周围世界，增长知识。活动区的创立，在客观上为幼儿提供了一个学习、游戏、操作的场所。　　但是，当前幼儿园在活动区的设置和指导下仍存在一些问题：一是环境位置设置不当，各区凌乱，并相互干扰，

2、不能充分发挥各区的功能。二是材料投放不当，不能体现其教育功能。三是教师在指导中存在问题，主要表现在“对游戏立标”1、情绪的发展是真正的观念，2、对游戏的主人——幼儿缺乏足够的总结：浅谈活动区的创设与指导总结：浅谈活动区的创设与指导　　　　《纲要》中明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而角色游戏是幼儿喜爱的活动之一。儿童心理学研究表明，幼儿的思维具有直观和具体形象性。幼儿对事物的认识是通过自身的感知和操作活动而形成的，儿童最有效的学习方式是发现学习。因此，教师应该为儿童创设一个丰富多彩的环境，让儿童在与环境的交互作用中发现学习，认识周围世界，

3、增长知识。活动区的创立，在客观上为幼儿提供了一个学习、游戏、操作的场所。　　但是，当前幼儿园在活动区的设置和指导下仍存在一些问题：一是环境位置设置不当，各区凌乱，并相互干扰，不能充分发挥各区的功能。二是材料投放不当，不能体现其教育功能。三是教师在指导中存在问题，主要表现在“对游戏立标”1、情绪的发展是真正的观念，2、对游戏的主人——幼儿缺乏足够的总结：浅谈活动区的创设与指导总结：浅谈活动区的创设与指导　　　　《纲要》中明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而角色游戏是幼儿喜爱的活动之一。儿童心理学研究表明，幼儿的思维具有直观和具体形象性。幼儿

4、对事物的认识是通过自身的感知和操作活动而形成的，儿童最有效的学习方式是发现学习。因此，教师应该为儿童创设一个丰富多彩的环境，让儿童在与环境的交互作用中发现学习，认识周围世界，增长知识。活动区的创立，在客观上为幼儿提供了一个学习、游戏、操作的场所。　　但是，当前幼儿园在活动区的设置和指导下仍存在一些问题：一是环境位置设置不当，各区凌乱，并相互干扰，不能充分发挥各区的功能。二是材料投放不当，不能体现其教育功能。三是教师在指导中存在问题，主要表现在“对游戏立标”1、情绪的发展是真正的观念，2、对游戏的主人——幼儿缺乏足够的总结：浅谈活动区的创设与指导总结：浅谈

5、活动区的创设与指导　　　　《纲要》中明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而角色游戏是幼儿喜爱的活动之一。儿童心理学研究表明，幼儿的思维具有直观和具体形象性。幼儿对事物的认识是通过自身的感知和操作活动而形成的，儿童最有效的学习方式是发现学习。因此，教师应该为儿童创设一个丰富多彩的环境，让儿童在与环境的交互作用中发现学习，认识周围世界，增长知识。活动区的创立，在客观上为幼儿提供了一个学习、游戏、操作的场所。　　但是，当前幼儿园在活动区的设置和指导下仍存在一些问题：一是环境位置设置不当，各区凌乱，并相互干扰，不能充分发挥各区的功能。二是材料投放不

6、当，不能体现其教育功能。三是教师在指导中存在问题，主要表现在“对游戏立标”1、情绪的发展是真正的观念，2、对游戏的主人——幼儿缺乏足够的，3、对幼儿游戏的特点——年龄差异观念充分的认识。针对这些问题，我们对幼儿活动区的创设与指导进行了探索和实践。在实践中，我们紧紧抓住三个环节——创设环境、建立规则、发挥教师指导作用，从而充分发挥了活动区的优势作用。　　一、创设良好的游戏环境　　游戏环境的创设，不仅要为幼儿营造宽松、自由、安全的活动氛围，同时也要注重根据幼儿的年龄特点、生活经验，并结合班级实际，因地制宜提供适宜的游戏材料、场地空间、设置有利于幼儿身心全面发

7、展的各个游戏区。　　1、合理设置活动区　　幼儿是创设环境的主人。我们与幼儿一起讨论各区域的场地设置，启发幼儿谈谈各区应设在哪儿比较合适。如幼儿提出阅读区要比较安静，应设在光线充足，安静的地方；娃娃家需要营造一种家庭气氛，应放在寝室一角僻静处，于是幼儿自己动手串上门帘，从家里带装饰物，布置了一个温馨可爱的家；植物的生长离不开空气和阳光，他们选择了靠近窗户的地方设立科学区。　　2、投放丰富的游戏材料　　提供丰富的游戏材料为幼儿自由、自主地开展活动奠定了良好的基础。在投放材料时，我们做到了以下几点：（一）材料的多功能性和可变性如在美工区角里，我们为幼儿准备了瓷

8、砖、水彩笔、水彩颜料，幼儿在活动中，充分利用了这些材料，有的点画、有的吹画、有的