初三上期中数学模拟试卷命制要求与质量评价

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1、初三上期中数学模拟试卷命制要求与质量评价一、要求1．试题以课程标准和教学要求为依据，以教材为主要参考材料，又不乏原创性试题。2．试题取样具有代表性，能体现测试内容的范围和要求，有合理的覆盖面，各内容之间的配比科学，综合有度，突出教学重点。3．试题数量恰当，多数考生能恰好完成。4．试卷难度合适，梯度合理，适合多数学生。5．试题表述简洁、清新，一般应有多种解法，其中以通法为主，兼顾巧法，让各种层次的学生展示其思维能力。6.填好“初三上期中数学模拟试卷命制质量控制表”7.禁用陈卷，若发现试卷中有20%的试题来自

2、同一份陈卷，该卷即评为0分。一、评价初三上期中数学模拟试卷质量评价表（测前）项目内容要求满分得分备注1.基础性试题的的命制应立足于数学的“四基”，即基础知识、基本技能和基本思想方法，以及基本活动经验,命题应以新课标理念为依据，兼顾课程标准的要求，既要全面覆盖，又要重点突出，多数试题是在教科书中的例题、练习题、习题的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的．202.应用性强化学生用数学的意识,数学生活化与用数学的意识是新数学课程的特色，试题的背景素材来源于学生的现实——学生所能够理解、

3、并且关心的（数学方面的、生活中的、或者是其他学科领域中的现象或事件），体现数学源于生活，又应用于生活的课程理念．153.发展性以学生发展为本，关注对数学思想方法的考查，关注学生在学习过程中的变化与发展，试题设计回归数学的本质，注重对数学思想方法的考查，使学生在数学抽象、数学思维，数学推理的过程中体会数学学科的特点.154.继承性试题应有稳定性和继承性，有“旧”有“新”，既有熟悉的常规题，也有少量的新活题，所占分值比例较大的仍然是传统的基本问题，很多试题，均能从教科书中找到“影子”，多数试题取材于教科书。“

4、好题”是红花，点缀为妙。155.科学性试卷容量适中，计算的技能、技巧层面的难度和容量适中，每个试题的文字量适中，体现公平性，学生有充足的思考与解答时间.在设问方式上，使考生感到亲切，增加考生的自信心；156.准确性语言规范，叙述简洁，流畅易懂，标点正确，减少人为设置的审题障碍，字母正体、斜体使用得当，题目不跨页，图文正确匹配，疏密有致，给学生一种内在的数学图形美的感受；试题按排从易到难等等．20总评