七年级数学上册 2.7 有理数的乘方学案2（新版）苏科版(3)

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1、有理数乘方学习内容七年级数学上册---有理数乘方(第2课时)学习目标1、了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。学习重难点用科学记数法表示绝对值大于10的数；导学过程感悟一自学1.展示你收集的你认为非常大的数，与同学交流，你觉得记录这些数据方便吗？2.现实生活中，我们会遇到一些比较大的数，如太阳的半径、光速，日前世界人口等，读写这样大的数有一定的困难，先看10的乘方的特点：1000000100000000010…..0（在1后

2、面有个0）对于一般的大数如何简单地表示出来？30000000001000000000696000100000读作6.96乘10的5次方（幂）二导学把一个大于10的数表示成的形式（其中是整数数位只有一位的数，n是整数），使用的是科学记数法，“科学记数”谨记三点：（1）弄清a×中的a的取值范围（2）正确确定a×中的n的值，当所记数大于10时，n是且等于所记数的整数位数。（3）会将用科学记数法表示的数还原。提醒：a符号与原数的符号相同，如：将科学记数时，a为而不是。三展示交流基础题．1、用科学记数法表示下列各数：1000000；

3、572000000；123000000000；；；2、第五次人口普查知山西省人口总数约为3297万人，用科学记数法表示是多少人？3、太阳直径为千米，其原数为多少米？中档题．1．用科学记数法表示下列各数：（1）465000=（2）1200万=（3）1000.001=（4）-789=（5）308×106=（6）0.7805×1010=2.下列用科学记数法写出的数，原数分别是什么数？4.57.043.963.下列各数，属于科学记数法表示的是。A、53.7B、0.537C、537D、5.374.在比例尺为1：8000000的地图上

4、，量得太原到北京的距离为6.4㎝，将实际距离用科学记数法表示为㎞。提高题地球绕太阳公转的速度约为1.1㎞/h，声音在空气中传播速度为330m/s,试比较这两个速度的大小。教学反思：