七年级英语上册 unit 6 do you like bananas？section b教案2（新版）人教新目标版

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1、Unit6Doyoulikebananas？新词汇学习的热身学习内容：教材SectionB的1a活动设计意图：引出新单词的学习。 教学步骤教师行为学生行为Step   1播放动画，利用1a提供的图片引出新单词。Playtheflash.Askstudentstolookatthepicturesin 1a andlearnaboutsomenewwords.Watchtheflashandlearn.观看动画，学单词。Step   2带读新单词。Getstudentsreadthenewwordsaloudaftertheteacher.

2、Readthenewwordsaftertheteacher.跟读单词。Step   3引导学生将单词分类，在1b中添加单词。Askstudentstoaddmorewordstothelistsin 1b.Thinkandwrite.思考，填写单词。 学中活动一 教学步骤教师行为学生行为Step   4要求学生完成2a听力任务。听第一遍，完成2a听力任务。利用PPT演示，快速核对答案。Askstudentstolistentothetapeandcirclethewordsfrom 2a theyhear.让学生听录音，并在2a的单词中

3、圈出所听到的单词。Checktheanswers.核对答案。Listentothetapeandcirclethewordsfrom 2a theyhear.听录音，在2a的单词中圈出所听到的单词。Checktheanswers.核对答案。 Step   5要求学生完成2b听力任务。利用PPT演示，快速核对答案。Askstudentstolistentothetapeagainandfillinthechart.Listentothetapeagainandfillinthechart.再次听录音并填写表格。Checktheanswers

4、.让学生再次听录音并填写表格。Checktheanswers.核对答案。核对答案。Step   6再次播放2a录音，要求学生填词。Playthetapeandask students tolistenagainandfillintheblanks.Listenandfillintheblanks.听并填空。Sandra:Doyoulikecarrots?Tom:   ________,________________.             Ilikeallvegetables.Sandra:Howaboutbroccoli?_____

5、__           youlikebroccoli?Tom:   Yes,Ido.It’sgreat!Doyoulike           vegetables?Sandra:No,I_______________ vegetables.Well,onlysalad.Ilike            salad.ButIlikefruit.Ilike            bananas,oranges…Tom:   _________________apples?I           don’tlikeapples!Sandr

6、a:Yes,Ilikeapples.Andyouknow whatIreally________?Tom:    What?Sandra:Icecream!Step   7利用动画资源，核对答案。再播放一次，让学生为下一步口语表达做好准备。Playtheflash,andask students tochecktheanswersandrepeatafterthetape.Checktheiranswers.核对答案。Watchandrepeatafterthetape.看动画，跟读。Step   8在完成2b的学习之后，对以下知识点进行

7、讲解：1.  Howaboutbroccoli? 花椰菜怎么样？howabout 意为“……怎么样？”Takenoteswhilelisteningtotheteacher.听教师讲解，作笔记。用于提建议，后面接名词或是动词加-ing。如：—Howaboutthisskirt?       这条裙子怎么样？—It’sverybeautiful.    它很漂亮。Howaboutplayingthepiano?弹钢琴怎么样？2. AndyouknowwhatIreallylike?  你知道我真的喜欢什么吗？本句中whatIreallyli

8、ke作为宾语从句，其语序要用陈述句语序。Step   9播放动画。布置2c小组活动任务，利用PPT演示，核对完成小组合作的口语表达任务。Playtheflash.Askstudentstodo