七年级英语下册 module 11 body language unit 1 they touch noses教案 (新版)外研版 (2)

七年级英语下册 module 11 body language unit 1 they touch noses教案 (新版)外研版 (2)

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1、Book2Module11Bodylanguage一、教学内容:Unit1Theytouchnoses二、课型:Listeningandspeaking三、教学目标:1、能够正确使用下列单词和词组:kiss,head,smile,German,British,Japanese,Russianhug,India,together,touch,shakehandswithsb,nodone’shead,eachother2、能听懂有关身势语的对话。3、在不同国家初次见面时,能用身势问候语进行对话。4、注意自己和他人在日常交际中的体态,姿势和面部表情等,学会有礼貌地表达自己的思想。四

2、、教学重难点:1、能听懂有关在不同国家初次见面和表达问候时的身势语。2、在不同国家初次见面时,能用身势问候语进行对话。五、教学准备:本课指导学生通过听力获取信息,培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅助教学,在轻松愉快的氛围中,在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有的知识和经验,运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习,让学生在语言实践中相互启发、生成,体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。在教学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。六、预习要求:根据音

3、标自学本课新单词;七、教学过程:教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarming-up(3’)Leadin1.Greetings2.Freetalk:showSsavideo,haveSstalkabout“Whataretheydoing?”“Howdoyougreetforeignerswhenyoumeetthem?”1.Greetings.2.Talkwiththeteacherandpartners.让学生在视频和freetalk的过程中感受新的语言项目,通过这个环节,既可以活跃课堂气氛,还调动了学生的学习兴趣。StepTwoPre-task(5’)Tas

4、k:Checkthenewwords.1.Showsomepicturesandthingstogetthestudentstosayoutthenewwords.2.Organizethestudentstoreadthenewwordstogether.3.AsktheSstomatchthepictureswiththewordsandexpressionfromthebox.(Activity1)1.Seethepicturesandthingstosayoutthenewwords.2.Readthenewwordstogether.3.Matchthewordsfr

5、omtheboxwiththepictures.引导学生谈论实物及ppt上的图片,检查学生对词汇的掌握程度,训练学生的表达能力,通过图片、情景学单词,做到词不离句。Check完词汇后及时做Activity1进行巩固。StepThreeWhile-task(20’)Task1:Listening(1).Playthetape,askstudentstolistenandmatchthepictureswiththenationality.(Activity2)(2).GuidethestudentstolistentotheconversationinActivity3andch

6、oose“whatdothepeopleinChina/US/India/NewZealanddowhentheymeet?”(1).Listentothetapeandmatchthepictureswiththenationality(2).ListentotheconversationinActivity3andanswerthequestions:利用听读,练习的方式加强学生对课文的理解,培养学生细节听力的技巧,能够听取信息,训练和培养学生细节听力技巧。通过看视频听读对话,帮助学生进一步理解课文内容。小组活动能通过学生间的自主、合作学习,让学生充分地实践运用语言,并培养

7、团结合作精神。通过让学生上台展示他们所找的语言点,既培养了学生的胆量,又培养了他们自主学习的能力。教师点拨、补充语言点,让学生进一步理解知识点。通过复述对话,加深对课文的掌握,同时也锻炼了口语。①InChina______A.Shakehand,kissorhugeachother.②IntheUS_____B.Shakehands,smileornodheads.③InIndia______C.Touchnose.④InNewZealand_____D.Puttheirhandstoget

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