七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版

七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版

ID:28883134

大小:170.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版_第1页
七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版_第2页
七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版_第3页
七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版_第4页
资源描述:

《七年级数学上册 2.8 有理数的混合运算导学案1(新版)苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§2.8有理数加、减、乘、除混合运算班级姓名【学习目标】1.有理数加减乘除混合运算的顺序:先乘除再加减,如有括号要先算括号内部的;2.混合运算包括加、减、乘、除、乘方五种运算,能够正确按运算顺序进行计算.【学习过程】一、目标导入(指出下列各题的运算顺序并得出最后结果)(1)6÷3×2;本题含有种运算,应先算,再算;(2)6÷(3×2);本题含有种运算,还含有,应先算,再算;(3)17-8÷(-2)+4×(-3);本题含有种运算,应先算,再算;(4).本题含有种运算,还含有,你觉得本题怎么算更合理?想一想:你能知道有理数包含哪些运算吗?在有理数混合运算中,按什

2、么顺序进行计算呢?二、自主探究(计算下列各题)(1)9+5×(-3)-(-4)÷4三、交流分享:你觉得有理数的混合运算需要注意哪些方面呢?四、例题选讲:计算(2)五、巩固练习:计算:1、(1)18-6÷(-3)×(-2);(2)24+16÷(-2)2÷(-10);(3)(-3)3÷(6-32);(4)(5+3÷)÷(-2)+(-3)2.2、(1);(2);(3)-2.5--(-1)×;(4)五、课堂小结:(1)运算的顺序是什么?(2)你有哪些好的运算策略吗?§2.8有理数加、减、乘、除混合运算(1)课堂作业一、填空题1.计算:-3-3×(-)=_______

3、.2.计算:×(-5)÷(-)×5=_______.3.计算:-23÷×()2=_______.4.若m、n满足+(n-2)2=0,则mn的值等于_______.5.下面的每张卡片上都写着一个算式:请把这些卡片按算式的值从小到大的顺序排列(填序号).二、选择题6.下列计算正确的是()A.(-3)-(-5)=-8B.(-3)×(-5)=-8C.(-3)3=-9D.-32=-97.计算(-2×5)3=()A.1000B.-1000C.30D.-308.下列各式运算结果为正数的是()A.-3×54B.(3-5)4×5C.(1-34)×5D.10-(2×3)6三、解

4、答题:9.下列计算是否正确?若不正确,请写出正确答案:(1)-53=-5×3=-15;()(2)74-22÷70=74-4÷70=70÷70=1;()(3)-42÷5×(-)=16÷l=16;()(4)(-)×(-65)=-l3+35=22.()10.计算:(1)3×(-4)+(-28)÷7;(2)(-7)×(-5)-90÷(-15);(3)×(-2.4)(4)12÷(-3-+1);(5)-14+(3-7)2-2×(-1)2;(6)[-32-(-4)3]÷[(-9)-(-4)].11.“*”表示一种新运算,它的意义是a*b=-ab-(a+b),求:(1)(-

5、3)*5;(2)(-4)*(-5).12.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,且=0,求:x2y-(a+b+cd)x+(a+b)2011-(﹣cd)2011的值.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。