七年级数学上册 5.4 从三个方向看导学案2（新版）苏科版

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1、从三个方向看学习目标1．能根据小立方块搭成的几何体画出三视图;2．能根据三视图说出小立方块的个数.重点难点能根据小立方块搭成的几何体画出三视图；能根据三视图说出小立方块的个数.学习过程感悟栏一.【预习指导】1、如图是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图为()A．B．C．D．2、用6个小正方体搭成的立体图形如图所示，试画出它的三视图。主视图左视图俯视图二.【效果检测】正面ABCD1、如图1所示几何体的左视图是()2、用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，（1）画出它的三视图。⑵在上面的实物图中，再添加一个小正方体，

2、使得它的主视图和左视图不变。操作后，画出可能的俯视图，与同学交流你画出的图形。感悟栏三.【布置任务】师生互动探究问题1：如图是由几个小立方块组成的两个几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请你画出这两个几何体的主视图和左视图。问题2：用6个小正方体搭一个立体图形。（1）给出它的左视图如图①所示，能确定它的形状吗？（2）再给出它的俯视图如图②所示，你能搭出图形吗？请画出它的主视图。②问题3：用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体是否只有一种？它最少需要多少个小立方块？最多需

3、要多少个小立方块？四.【课堂训练】拓展延伸1．有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图感悟栏不可能是（）ABCD主视图左视图俯视图俯视图2．一个物体由多个完全相同的小正方体组成,它的三视图如图所示,那么组成这个物体的小正方体的个数为（）A.2B.3C.4D.53．由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的左视图是()12A.B.C.D.2314、如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别如图所示，画出它的

4、主视图。左视图俯视图4、如图,是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,搭成这个几何体的小正方体个数是()A.2个B.3个C.4个D.6个主视图左视图俯视图五.【课堂小结】六、【课堂反馈】班级__________姓名________成绩_____________1、从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是（）质疑栏ABCD2、有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图不可能是（）俯视图ABCD3、用相同的小正方体搭成的几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少需要正方体个.5、若干桶方便面

5、摆放在桌子上，如图所示是它的三视图，则这一堆方便面共有_____桶.主视图左视图俯视图6、如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.⑴请画出这个几何体的三视图；⑵如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那么最多可以再添加几个小正方体？