欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28893202
大小:17.86 KB
页数:5页
时间:2018-12-14
《风雨后是彩虹教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里风雨后是彩虹教学设计 知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理;以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用;懂得承受挫折的能力不同,结果不同。以下内容是小编为您精心整理的风雨后是彩虹教学设计,欢迎参考! 【情感、态度、价值观】 1、从容应对挫折和逆境,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 2、养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,面对生活中的困难和逆境,能够保持积极进取
2、的精神状态。 【能力】 1、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。面对学习和生活中遇到的挫折和逆境,能从容应对,采取积极的措施度过“难关”。 2、能具体分析自己的实际情况,有针对性地制订磨砺意志的计划;掌握战胜挫折的方法。 3、提高观察问题、分析问题和解决问题的能力,能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,能够独立思考、提出疑问和进行反思。 【知识】 1、时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大
3、家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理;以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用;懂得承受挫折的能力不同,结果不同。 2、能够较深刻地理解坚强意志是事业成功的必备条件,认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义。 3、了解战胜挫折、磨砺意志的基本方法及含义。 “在生活中磨炼自己”是重点。本课的目的,就是在于让学生了解坚强意志的重要作用,初步学会磨炼意志的基本方法。学会磨炼意志是本课的落脚点。只有让学生掌握了磨炼意志的基本方法,才能使
4、学生学着去做,减少行动的盲目性,增强磨炼自己意志的针对性,使磨炼意志的行动切实收到实效。 “坚强意志是成功的保证”是本课的教学难点。这一项目中讲到的坚强意志的作用的三个方面,虽都以事实来说明,但也进行了理论的分析。理论部分涉及了坚强意志的表现和意志品质的特征,这部分内容是学生所不熟悉的,因此理解起来会有一定的难度。 本课在教学方式上采用:采用情境教学方式。采用案例分析教学方式。采用亲身体验教学方式等。 在教学方法上,以学生参与性的教学活动为主,以讲解为辅,重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式,从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学生思考。 课时安
5、排:计划用4课时授完时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 1、本单元的地位、作用 能够承受挫折,做意志坚强的人是本单元的生活主题。培养学生承受挫折的能力,磨砺坚强意志,勇于面对生活中的困难和挫折,在战胜困难和挫折的过程中磨炼坚强意志是本单元的基本目标。 在当前的独生子女家庭中,
6、父母对孩子过分照顾、溺爱和娇惯,对孩子百依百顺,有求必应。从小学到中学,家长实行承包责任制,造成不少学生缺乏责任感和忍耐力,意志薄弱,控制力较差,究其根源,是学生长期得不到相应的挫折锻炼。因此,从某种意义上讲,从小形成应对挫折的耐力,是非常必要的、紧迫的。 这一单元的设立,与前面的第四单元相衔接,在培养学生自尊自信、自立自强的生活态度的基础上,进一步要求学生磨练坚强的意志,勇于承受生活中的困难和挫折,真正成为一个自立于社会的人。 2、教材内容安排的思路和意图 本单元由“故事引导”、“共同探讨”、“走进生活”、“创新实践平台”和“我在成长”五个板块组成。 “故事引
7、导”引出问题,切入本单元的主题。 “共同探讨”由第九和第十两个专题课组成。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 第九课“风雨中我在成长”由两个项目组成。第一个项目是“生活中的风风雨雨”,从学生经历的挫折谈起,阐明了人生难免有挫折的道理,并使学生明确
此文档下载收益归作者所有