九年级英语上册 review of unit 3导学案(新版)仁爱版

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1、ReviewofUnit3教师寄语:Themoreyouread,thebetteryoulearn.(读的越多,学的越好。)Class________Grade9Group_________Name_____________课型:复习+展示课Title:ReviewofUnit31-5(P79-80)二课时Learningsteps(学习过程):(Checkbeforeclass)(5’)(我会做)1、自学新词汇:先汉译英并写出单词的音标及词性,然后熟读。各组派C层次的学生上台展示学习成果。(在二次铃时完成,学习组长组织并检查评

2、定)1)公司()//________2)厌倦的,烦闷的()//________3)集中,聚精会神()//________4)拉,拽,扯,拖()//________5)折叠,包()//________6)提到,说到()//________(learningtarget)(1’)1.学习第79-80页的新单词,要求会读会写;2.复习3单元所学的重点短语;3.复习第3单元所学的语法——现在时的被动语态(PassiveVoice)、现在进行时表示将来时(ShowingtheFuturebyPresentContinuous)、构词法(Wo

3、rdFormation)和特殊疑问词+动词不定式(Wh-/How+todo).(Self-study)(20’)(我最棒)1.词语积累:翻译下面词语并熟记。1)seesb.off__________________2)stampone’sfoot___________________3)attimes__________________4)makemistakes__________________5)做调查/研究________________6)让某人搭便车_________________7)从现在开始___________

4、_______8)出差__________________9)compare…to_______________10)askforaride__________________11)besimilarto__________________12)divide…into__________________13)mothertongue__________________14)只要__________________15与某人分享某物____________________16)写日记__________________17)stic

5、ktodoingsth.__________________18)feellikedoingsth.________________19)givesb.someadvice__________________20)getintotrouble_________________2、独立完成P79/1并听录音核对。(把标识每句中画线字母有几种不同发音的数字画勾。注意每句中的连读。)3、独立完成P79/2并核对。(用方框中所给词或短语的适当形式完成短文。)Theanswersare:___________________________

6、____________________________________________________________4、独立完成79/3,然后核对。(用括号中所给的词的适当形式填空。)Theanswersare:1)________________2)______________3)_____________4)________________5)_______________6)_____________(Let’sshowandimprove)(15’)(我参与)1、独立完成79/4,然后核对。(用所给的词的适当形式填空。

7、)Theanswersare:1)__________2)_________3)_________4)_________5)________6)__________7)_________8)__________9)__________10)__________2、阅读P/80的短文,并回答问题:1)Whodidthesurvey?__________________________________________________2)WhatdoesitmeaninJapanifsomebodycloseshiseyeswhenso

8、meoneelsetalks?___________________________________________________________________3)Whensomethingsmellsbad,whatdopeopleusual

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