八年级英语下册 unit 2 what should i do self check&reading导学案 人教新目标版

八年级英语下册 unit 2 what should i do self check&reading导学案 人教新目标版

ID:28919200

大小:64.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-15

八年级英语下册 unit 2 what should i do self check&reading导学案 人教新目标版_第1页
八年级英语下册 unit 2 what should i do self check&reading导学案 人教新目标版_第2页
八年级英语下册 unit 2 what should i do self check&reading导学案 人教新目标版_第3页
资源描述:

《八年级英语下册 unit 2 what should i do self check&reading导学案 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2WhatshouldIdoSelfcheck&Reading3.熟悉一些固定词组的使用环境。【重难点预测】1.文章中长难句比较多,理解起来比较困难。2.精读的技巧【新知导学】1.-Whatdoyouusuallydoafterschool?-Iusuallyplaysoccer.2.-Whatdon’tyoudoafterschool?-Idon’tplayping-pong.【自主预习】1.请同学们先认真阅读学习目标,然后仔细研读短文,做好读前工作和读后工作,看完后将自己认为重要的和困难的内容进行归纳,画出并

2、用红笔做好疑难标记。2.试着读一读单词表中本课时的新单词(或词组),将不会的单词圈出来,然后通过听磁带或求助于其他等方式将单词读准、读熟。3.你能说出这些词组的英文吗?一方面……另一方面_________________各种各样的_______________________尽可能……________________________直到……才_______________________找到时间(做某事)_________________太大的压力_______________________足够忙___________

3、__________________抱怨……_________________________把……和……比较___________________派人去请,派人去叫________________【合作探究】任务1:阅读课本上第15页的课文,然后根据课文的内容判断正(T)误(F):1.Thewriter’scousinisolderthanthewriter.()2.Howdotheygetonwitheachother?()3.Thewriterwasveryangrybecausehiscousindidn’tre

4、turnhismathbooklastweek.()4.Hiscousinishisclassmate.()任务2:七嘴八舌说一说你的课后生活丰富多彩吗?每天放学后,你们都会做些什么呢?每个周末,你们又会做些什么呢?哪些是你经常做的,哪些又是你有时做的?你的父母对你的课后活动有什么态度?把你的这些跟小组同学说一说吧,看看谁的课余生活有滋有味。任务3:比一比我的好句难句熟读Maybeyoushouldlearntorelax这篇短文,从文中找出你认为难的,重要的句子。比一比谁找的句子难住了班上的同学,谁找的句子,让班上的同

5、学认为是最好的。好的句子自己来讲讲,并模仿着说说自己的句子。难的句子我们大家一起来探究,说出个子丑寅卯。任务4:试试我的笔杆子读了,探讨了关于CathyTaylor等西文国家小孩课余生活相关的短文,现在来说说自己的课余生活情况及你的想法吧。把你的课余生活和感受写下来吧。________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________考点聚焦◆Theytaketheirchildrenfromactivitytoactivity,andtrytofitasmuchaspossibleintotheirkids’lives.他们带着孩子们参加一个又一个活动,并尽力找到尽可能多的时间来丰富孩子们的生活。as…aspossible“尽可能……

7、”,as后面接形容词或副词的原级。as…aspossible还可以说成as…assb.can/could。所以这句话还可以表达为:Theytaketheirchildrenfromactivitytoactivity,andtrytofitasmuchastheycanintotheirkids’lives.◆complain抱怨,埋怨,常用以下结构中:complainabout/ofsth对某事不满complaintosbabout/ofsth向某人投诉某事complainthat+句子◆compare是动词,意为“比

8、较”,其后面可直接接宾语。常见的词组有:compare…to…把……比作……compare…with…将……与……作比较注:在表示“把……与……相比”时,compare…with与compare…to…皆可用,尤其是用在过去分词作状语的句子中。练一练:你能把这些句子译成英文吗?1.如果你把他的工作和她的工作比较一下的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。