中考数学一轮复习教学案 分式、二次根式

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1、初三数学第一轮复习-----分式、二次根式班级姓名学号学习目标:1.掌握分式的有关概念,理解分式的基本性质,并能运用性质进行约分和通分,及其混合运算2.理解平方根、算术平方根、立方根的意义;3.掌握二次根式的有关概念,理解二次根式的性质并熟练进行化简和计算学习重点:分式、二次根式的有关概念,性质及运算学习难点:理解分式、二次根式的意义教学过程:一.分式:1.分式的知识梳理:2.典例精析:例1.下列有理式:,(x+y),,,,,中,分式是__________________.例2.(1)当a时,有意义;当a时,有意

2、义.(2),,,=.例3.(1)当x为何值时,分式,①有意义?②值为零?(2)不改变分式的值,把分式的分子和分母各项系数化为整数,结果是________.(3)分式,与的最简公分母为_________(4)下列等式中成立的是().A.B.C.D.例4.计算:(1)(2)例5.先化简,再求值:-x-2),取一适当的x代入求值.二.二次根式:1.二次根式知识梳理:2.典例精析:例6.(1)16的平方根是___,-27的立方根是___,的算术平方根是___.(2)化简:=,=,=,=.(3)下列根式中能与合并的二次根式

3、为()A、B、C、D、[来源:Zxxk.Com]例7.(1)求下列代数式有意义的x取值范围.[来源:Z,xx,k.Com](2)当x<3时,=___例8.化简或计算:(1)-(2)(3)已知a为实数,化简.【课后作业】班级姓名学号一.选择题:1.要使分式的值为零,则x的取值为()A.x=1B.x=-1C.x≠1且x≠-2D.无任何实数2.将分式中的都扩大2倍,分式的值()A.扩大4倍B.扩大2倍C.不变D.缩小23.下列计算正确的是()A.B.C.D.4.对于实数a、b,若=b-a,则()[来源:学科网]A.a>

4、bB.a

5、____________三.解答题:13.计算:(1)+()-1-2×(2)14.化简或计算:(1)(2)(3).15.15.先化简,再求值:,其中16.已知x=,y=,求的值

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