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时间：2018-12-15
《七年级数学下册 7.1 探索直线平行的条件（1）教案 （新版）苏科版(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7．1探索直线平行的条件课题：7．1探索直线平行的条件(1)课时：1课型：新授教学目标：1、能够熟练识别同位角，内错角，同旁内角；2、会用同位角相等判定二条直线平行。教学重点：能够熟练识别同位角，内错角，同旁内角教学难点：会用同位角相等判定二条直线平行教学设计：设计说明及补充：情境导入首先回顾上学期学习画平行线的方法（师演示）如图21122教学过程学习交流与问题研讨：其实质就是图中∠1与∠2相等，则所画的直线a，b就平行。如果∠1与∠2不相等，则a与b平行吗？由预备知识∠1与∠2是一组同位角，则同位角相等两直线平行。注：同位角相等，两直线平行，如图所
2、示推理过程可表示为1∵∠1=∠2，2∴a∥b。1BA例1：如图，∠1=∠3，∠2=∠3，请找出图中互相平行的直线，并说明理由。32CD练习检测与拓展延伸：1、如图所示：如图1，同位角有对，内错角有对，同旁内角有对。如图2，同位角有对，内错角有对，同旁内角有对。图1图2ab2、已知直线a⊥b,b⊥c(如图所示)求证a∥bC板书设计:教学反思：
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