高考英语二轮复习《非谓语动词》学案

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1、山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《非谓语动词》学案考查要点1.不定式的时态和语态;2.不定式的功能:不定式的形容词性功能、不定式的副词性功能、不定式的名词性功能;3.不定式的省略;4.不定式的否定形式;5.不定式的搭配形式;6.独立主格结构;7.v-ing分词名词性功能;8.v-ing分词形容词性功能;9.v-ing分词副词性功能;10.过去分词与现在分词一般式的区别;11.过去分词与现在分词主动完成式的区别;12.过去分词与现在分词一般被动式的区别非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中

2、是否已有了谓语动词了。2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing。高考例题:【2012江西卷】33.Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschooltothenewstudents.A.speakingB.havingspokenC.t

3、ospeakD.tohavespoken【答案】C【考点】非谓语动词。【解析】不定式表目的,又因D选项时态错误,故选C。【2012江西卷】35.Johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletterhimit.A.offeredB.offeringC.toofferD.tobeoffered【答案】B【考点】非谓语动词【解析】此处offer的逻辑主语为空格前名词letter,根据句意,两者语态为主动关系,且表伴随,故选B。【2012湖南卷】31.Thelecture,_

4、___at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.A.startingB.beingstartedC.tostarD.tobestarted【答案】A【考点】本题考查非谓语动词的用法。【解析】根据lastnight可知start已经发生,故排除C、D(不定式常表将来),B(beingdone)一般表进行,也排除。非谓语动词的主动语态和被动语态现在分词作定语【2012湖南】23.Time,____correctly,ismoneyinth

5、ebank.A.touseB.usedC.usingD.use【答案】B【考点】考查非谓语动词。【解析】因为本句已有谓语动词is,且没有连词或引导词,故排除谓语形式D;而time与use为被动关系,所以选B。谓语与非谓语动词过去分词作条件状语或时间状语表被动【2012湖南】21.We'vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds____toachievethefinalsuccess.A.beingdoneB.doC.tobedoneD.todo【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】因为wor

6、k与do为被动关系,而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义,或用不定式的被动形式,故选C。谓语与非谓语动词不定式的被动语态作宾语短语needtobedone。非谓语动词使用条件一个句子当中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下,还有别的动词出现时。Shegotoffthebus,leavingherhandbagonherseat.Shegotoffthebus,butleftherhandbagonherseat.动词不定式(1)作主语Nottogetthereintimeisyourfault.注:常

7、用it做形式主语,将todo放在位于之后,使句子保持平衡。Ittakesusanhour___gettherebybus.Itisagreatenjoyment__spendourholidayinthemountains(2)作宾语wantdecidehopeagreechoosewishneedpromise口诀:想要决定同意,希望许诺选择B.常跟疑问词+不定式作宾语的动词:tell,advise,show,teach,findout,decide,discuss,learn,explain…know,show,disco

8、ver,see(understand)Hetaughtushowtousethetool.Noonecouldtellmewheretogetthebook.Ihopeyou’lladvisemewhattodo.注意下列动词beginstartcontinuelikelov

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