东莞市长安实验中学章程.doc

东莞市长安实验中学章程.doc

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1、东莞市长安实验中学章程(2014年12月27日经第五届第一次教职工代表大会审议,2015年3月19日经学校领导班子全体成员会议通过,2015年6月10日经东莞市教育局核准同意,自2015年6月16日起正式生效。)第一章总则第一条为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育质量,维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。第二条学校中文全称为东莞

2、市长安实验中学,英文全称为Dongguan Chang’an Experimental Middle School  ;中文简称为长安实中;住所地址为东莞市长安镇长青北路516号,邮政编码为523850;官方网址为:www.casyzx.net,注册域名为www.casyzx.net,微博名称为长安实验中学。第三条学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位,具体由东莞市教育局管理。学校为实施三年学制的初中教育的公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。第四条学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。第五

3、条学校积极推广普通话和规范汉字,以国家通用语言文字为基本用语用字。第二章理念文化第六条学校办学宗旨为:坚持社会主义办学方向,严格遵守宪法、法律法规和国家政策,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持科学发展观,勇于面对全球化、信息化和现代化的新挑战,以改革为动力,以管理作保障,坚持“以人为本,和谐发展”的工作思路,强化基础教学,全面落实素质教育,健全人格,全员发展,全面发展,成全学生幸福快乐的学习时光,成全教师幸福美满的教美满的教育人生,成全社会对合格公民的要求。第七条学校发展目标为创建特色鲜明的省一级现代化示范性品牌学校,让每位学生闪光,让每位老师成功,让每位家长满意。学校

4、的发展方略是“创特色,树品牌,促发展”。发展思路是在规范中求精细,在精细中求和谐,在和谐中求优质,在优质中求创新,在创新中求发展。第八条学生培养目标为:坚持“德育为先、能力为重、全面发展”,通过立德、人和、健心、尚礼、善思、强能等6项常规德育,落实数理、审美、阅读、科技、康健、人际等6种能力的培养,努力让实中毕业生成为既具有鲜明的实中特色,又具有发展创新潜力,到社会工作后拥有竞争实力的开拓型人才。第九条教师发展目标为:以提高教育教学质量、提升办学水平为目标,不断完善校本培训的机制和教师(含班主任)专业成长体系,激发教师专业发展内驱力,形成一种持续学习和发展的教师文化,

5、培养和造就一支结构合理、师德高尚、业务过硬、观念先进、善于创新、有团结精神并能自主发展的教师队伍,力争推出一批在全市、全省乃至全国有影响的名师。第十条学校致力营造这样的精神家园:师生幸福成长之根,浓郁书香浸润之园,高雅文明涵养之殿,教育创新实验之地。学校文化精神核心理念是和、美、新;实中人的精神境界是思想一条心,工作一盘棋,学习一股劲,生活一家人。校训为立德修业惟诚惟勤;学风目标为多思、博学、求精、砺志;教风目标为爱生、善教、严谨、合作。校风目标为勤教、乐学、务实、创新。第十一条在总结学校的发展文脉,深入挖掘学校的历史积淀,提炼学校的内在精神和办学理念的基础上,建立起

6、适合时代发展、具有鲜明个性特征、深受社会喜爱的学校标识,创立学校品牌。校徽校徽以莲花和学校南北教学楼、一楼大堂拱顶结构为设计元素,寓意为德育与教学相辅相成、齐头并进,教师、学生和谐共处、共赢发展,充分体现我校“以人为本,和谐发展”的办学理念。校歌为《长安实验中学校歌》(李粤红词,罗静曲),学校纪念日每年9月1日。校文学社刊物为《鹭苑》,校教研刊物为《实中教研》。第十二条学校按照依法治校、规范办学的要求,定期制订五年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展。第三章治理结构与运行机制第十三条学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件,由县级

7、人民政府教育行政部门依法聘任。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表)大会或其他形式参与学校的民主管理。第十四条校长依法履行下列主要职责:(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示;(二)组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价;(三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,提议副校长人选,聘任中层干

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