高考物理一轮复习专题重力弹力摩擦力导学案专项练习

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1、重力弹力摩擦力选择题(1~9题为单项选择题,10~14题为多项选择题)1.(2016·江苏南京模拟)如图1所示,物体A和B处于静止状态,重力分别为9N和4N,不计弹簧测力计和细线的重力,不考虑摩擦,弹簧测力计的读数是(  )图1A.9NB.4NC.5ND.13N2.大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动,则物体与水平面间的摩擦力最大的是(  )3.如图2所示,木块放在水平地面上,在F=6N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1m/s。则下列说法中正确的是(  )图2A.以1m/s的速度做匀速直线运动时,木块

2、受到的摩擦力大小为6NB.当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时,它受到的水平拉力大于6NC.当用8N的水平拉力使木块运动时,木块受到的摩擦力为8ND.将水平拉力F撤去后,木块运动的越来越慢,木块受到的摩擦力越来越小4.如图3所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,物块位于水平面上。A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2。物块与地面间的最大静摩擦力为Ffm,则弹簧的劲度系数为(  )图3A.B.C.D.5.如图4所示,物块A放在倾斜的木板上,改变木板与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30°和θ=45°时物块A所

3、受的摩擦力大小恰好相等,则物块A与木板之间的动摩擦因数为(  )图4A.B.C.D.6.如图5所示,一物块开始时静止在粗糙的倾角为θ的固定斜面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变、大小从零均匀增大、与斜面平行的拉力作用。假设物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以f表示物块所受摩擦力的大小,F表示拉力的大小。能正确描述f与F之间的关系的图象可能是(  )图57.如图6所示,用轻质弹簧将篮球拴在升降机底板上,此时弹簧竖直,篮球恰好与光滑的侧壁和光滑的倾斜天花板接触,在篮球与侧壁之间装有压力传感器,当升降机沿竖直方向运动时,压力传感器的示数逐渐增大,某同学对此现象给

4、出了下列分析与判断,其中可能正确的是(  )图6A.升降机正在匀加速上升B.升降机正在匀减速上升C.升降机正在加速下降,且加速度越来越大D.升降机正在减速下降,且加速度越来越大8.(2017·湖北襄阳联考)如图7所示,截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上,汽车底板与钢坯表面均粗糙,以下说法正确的是(  )图7A.汽车、钢坯都静止时,汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力作用B.汽车、钢坯都静止时,钢坯A对B无摩擦力作用C.汽车向左加速时,若汽车与钢坯相对静止,汽车底板对钢坯A有静摩擦力作用D.汽车向左启动前后,若汽车与钢坯相对静止,钢坯A对B的弹力不变9.如图8

5、所示,质量为mB=24kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=22kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5。现用水平向右、大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2),则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为(  )图8A.0.3B.0.4C.0.5D.0.610.如图9所示,一重为10N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5N,则AB

6、杆对球的作用力(  )图9A.大小为7.5NB.大小为12.5NC.方向与水平方向成53°角斜向右下方D.方向与水平方向成53°角斜向左上方11.弹簧的原长为10cm,当挂上一个50g的钩码时,弹簧的长度变为12cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)(  )A.弹簧的长度变为24cmB.弹簧的劲度系数为25N/mC.弹簧共伸长了4cmD.弹簧共伸长了2cm12.如图10所示,小球a的质量为小球b质量的一半,分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态。轻弹簧A与竖直方向夹角为60°,轻弹簧A、B伸长量刚

7、好相同,则下列说法正确的是(  )图10A.轻弹簧A、B的劲度系数之比为3∶1B.轻弹簧A、B的劲度系数之比为2∶1C.轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力的大小之比为2∶1D.轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力的大小之比为∶213.(2016·南宁模拟)如图11甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,B的上下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连接力传感器和物体A的细绳保持水平。从t=0时刻起,用一水平向右的力F=kt(k为常数)作用在B物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知k、t1、t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求(  )图11A.A、B之间的最

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