2018中考物理总复习第九讲浮力试题

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1、第九讲　浮力一、选择题1.(2016连云港)下列关于浮力的说法正确的是(　B　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C.阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D.鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力2.(2016厦门)某些鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现．原来静止在水中的鱼(　B　)A.鳔膨胀时浮力小于重力会下沉B.鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C.鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮D.鳔收缩时浮力大于重力会漂浮3.(2016桂林)如图所示，质量相等的甲、乙

2、两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是(　D　)A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的体积大D.两球浸在水中的体积一样大第3题图　　　第4题图4.(2016宿迁)如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是(　D　)A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了5.(2016福州)将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，图中的图象

3、能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(　C　)6.(2016南平)如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面．下列说法正确的是(　D　)A.乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B.乒乓球弹离水面后上升，是由于水的浮力作用C.乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强始终不变D.乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小7.(2016杭州改编)(多选)三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示情况，乙球下方的弹簧长度等于原长．这三个球受到的浮力大小和小球的

4、密度大小关系正确的是(　BC　)A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＝F乙＝F丙C.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙第7题图　　第8题图8.(2016重庆B卷)(多选)甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平．则(　BC　)A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲乙容器中受到的浮力相同C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等二、填空题9.(2016永州)潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的舰艇．潜水艇漂

5、浮在水面时，其所受浮力与重力的大小关系为F浮＝G(填“>”、“<”或“＝”)；当潜水艇水舱充水时，潜水艇将下沉．(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)．10.(2016哈尔滨)小明用手将小球浸没在水中，小球排开水的质量是0.1kg，此时小球受到的浮力是0.98N(g＝9.8N/kg)．若小球的质量为0.3kg，松手后小球会下沉(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)．11.(2016陕西)小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜瓜受到浮力的大小等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力，小明想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水

6、410mL，再使甜瓜向下浸没在水中，又溢出水25mL，此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了0.25N(g取10N/kg)，甜瓜的密度为0.9(0.94)g/cm3.12.(2016南宁)弹簧测力计下挂着一重为2N的物体，物体一半体积浸入水中静止时，弹簧测力计示数如图所示，其示数为1.2N，物体体积为1.6×10－4m3(已知水的密度为ρ水＝1.0×103kg/m3)．第12题图　　　第13题图13.(2016贵阳)将一实心铁球从水面上由静止释放，如图所示．铁球从入水到完全没入的过程中它所受的浮力逐渐变大(选填“大”或“小”)，铁球下沉的原因是它受到的

7、浮力小于重力(选填“大于”或“小于”)．14.(2016丹东改编)取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中，如图所示．两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲小于F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲小于p乙(均选填“大于”、“小于”或“等于”)．第14题图　　　第15题图15.(2016扬州)小明用如图所示的实验装置，验证下沉的物体是否受到浮力的作用．由图可知弹簧测力计前后示数变化了0.2N.为了使弹簧测力计前后示数变化更明显，他可采取的措施有换用体积更大的物体(密度大于液体)、换用密度更大的

8、液体(密度小于物体)(填两种方法)．三、简答题16.(2014龙东)元宵佳节是中华民族的传统节日，象征着团圆美满，元宵是每个餐桌不可或缺