2019版高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律学案

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1、第1讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律★★★考情微解读★★★微知识1牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2．成立条件：物体不受外力作用。3．意义(1)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。(2)指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因。微知识2惯性1．定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。2．性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情况和受力情况无关。3．量度：质量是惯性大小的

2、唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。微知识3牛顿第三定律1．作用力和反作用力两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一物体也施加了力。力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力。2．内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。3．意义建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。一、思维辨析(判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。)1．只有运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。(×)2．牛顿第一

3、定律不能用实验验证。(√)3．先有作用力后有反作用力。(×)4．人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。(×)5．牛顿第三定律中的“总是”说明对于任何物体，在任何情况下定律都是成立的。(√)二、对点微练1．(牛顿第一定律)下列说法正确的是(　　)A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态B．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用，物体将静止C．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用，物体将运动D．物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态解析　力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，

4、B、C项错误，物体不受外力作用时，将处于匀速直线运动状态或静止状态，A项错误，D项正确。答案　D　2．(惯性)关于惯性，下列说法正确的是(　　)A．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B．卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大铁饼的惯性，使铁饼飞得更远D．月球上物体的重力只有在地球上的1/6，但是惯性没有变化解析　惯性只与质量有关，与速度无关，A、C项错误；失重或重力加速度发生变化时，物体质量不变，惯性不变，所以B项错误，D项正确。答案　D　3．(牛顿第三定律)(多选)用手托着一块砖，开始静止

5、不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力大小说法正确的是(　　)A．一定小于手对砖的支持力大小B．一定等于手对砖的支持力大小C．一定大于手对砖的支持力大小D．一定大于砖的重力大小解析　砖对手的压力与手对砖的支持力是一对作用力和反作用力，其大小一定相同，故A、C项错误，B项正确；当手突然向上加速时，砖的加速度方向向上，故有手对砖的支持力大小大于砖的重力大小，再由牛顿第三定律可得，砖对手的压力大小也一定大于砖的重力大小，故D项正确。答案　BD　见学生用书P038微考点　1　对牛顿第一定律和惯性的理解核

6、心

7、微

8、讲1．指出了物体的一种固有性

9、质牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体总是保持原有运动状态不变的一种性质。2．揭示了力的本质牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持。3．揭示了物体不受力作用时的运动状态牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受力作用的物体是不存在的，当物体受外力但所受合力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体将保持静止或匀速直线运动状态。典

10、例

11、微

12、探【例1】　关于惯性，下列说法正确的是(　　)A．抛出去的标枪靠惯性向远处运动B．完全失重时物体的惯性将消失C．球

13、由静止释放后加速下降，说明力改变了惯性D．物体沿水平面滑动，速度越大滑行的时间越长，说明速度大惯性就大【解题导思】(1)物体的速度越大，其惯性越大吗？答：不是，物体的惯性由质量决定，与速度无关。(2)物体受到的外力作用能改变物体的惯性吗？答：不能，力可以改变物体的运动状态，但不能改变物体的惯性。解析　质量是惯性的唯一量度，抛出去的标枪靠惯性向远处运动，选项A正确；完全失重时物体的惯性不会消失，选项B错误；球由静止释放后加速下落，说明力改变了物体的运动状态，惯性不变，选项C错误；物体沿水平面滑动，速度越大滑行的时间越长，惯性不变，选项D错

14、误；综上本题选A项。答案　A【反思总结】1．应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联系进来深刻认识力和运动的关系，正确理解力不是维持物体运动状态的原因。克服生活中一些错误的直观印象，建立正确