八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界习题3新版新人教版1221325

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1、《从种到界》习题1、分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是（）A、等级高，共同特征少，种类少B、等级低，共同特征少，种类多C、等级低，共同特征多，种类少D、等级高，共同特征多，种类多2、具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个（）A、科B、目C、纲D、界3、在分类单位中，包含共同特征最多，但生物种类却最少的单位是（）A、纲B、科C、目D、种4、采用双名法统一动植物命名的科学家是（）A、李时珍B、亚里士多德C、林奈D、虎克5、下列有关种的叙述中，错误的是（）A、同种生物必同

2、属B、同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力C、不同种的植物，可以通过人工授粉产生后代D、同属生物必同种6、在生物的分类阶层中，包括的生物种类最多的是（）A、纲B、科C、界D、种7、右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（）A、绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B、绿豆和菜豆这两种植物十分相似C、合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同种点多D、种是分类最基本的单位8、下列生物和它在分类上的相应等级不相符的是（）A、鲫鱼——鱼纲B、扬子鳄——两栖纲C、鸭——鸟纲D、白鳍

3、豚——哺乳纲9、水稻和玉米在分类上是同科不同属，水稻和大豆在分类上是同门不同纲。下列说法正确的是（）A、水稻和玉米、大豆之间无共同特征B、水稻和玉米、大豆之间的共同特征一样多C、水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间的共同特征多D、水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间的共同特征少10、下列关于分类单位的叙述正确的是（）A、分类单位越大，包含的生物种类越少B、分类单位越小，生物的共同特征越多C、同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D、分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属11、在给生

4、物进行分类时，分类越细，生物之间（）A、亲缘关系越远B、共同的形态、结构和生理特征越少C、种类的数目越多D、共同的形态、结构和生理特征越多12、下列各项中正确的描述是（）A、一个物种就是一个生物B、在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文C、在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲绿关系最近D、抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种13、下列选项中生物共同特征较多的是（）A、种子植物门B、蔷薇目C、百合科D、单子叶植物纲