春八年级物理下册 7.3 重力学案 （新版）新人教版

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1、重力一、学习目标1．知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2．经历探究物体重力和质量的过程得到它们的关系：G=mg。3．知道重力的方向总是竖直向下。4．知道重心的概念及规则物体的重心的位置。二、重点、难点理解重力的方向，探究重力与质量的关系。三、复习巩固1．物理学中力的单位叫______，用符号表示；力的_____、______和_______称为力的三要素；实验室里常用测量力的仪器是______________。2．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C．使用中，弹簧、指

2、针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围四、自主学习探究一：重力的由来问题学法指导1．试一试：把一物体用力抛向高空，你能看到了什么现象？答____________。猜一猜：你觉得可能是什么原因？答：_____________________________。2．重力是指_______________________，用字母____表示，单位是____。3．地球上的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是，受力物体是______。例：空中飞行的飞机是否受重力？。飞机所受重力的施力物体是，受力物体是______。阅读课本，独立完成基本概念的填

3、空。（小组间相互检查）4．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_____力的作用，这个力是___对杏子施加的。地球吸引地面附近的物体，物体是否吸引地球？。5．假如在地球上没有受到重力可能出现哪些情景？小组内讨论（抽查提问）探究二：重力的方向问题学法指导1．用细线把物体悬挂起来（重垂线），线的方向与物体所受重力方向一致，重力的方向总是。2．重力的方向有什么应用吗？答：__________________________________。小组合作利用重垂线和水槽探究重力的方向。3．重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“向下”或“垂直向下

4、”？答：。4．思考：能否用重垂线检测窗台是否水平？答：。小组内讨论（抽查提问）探究三、重力的大小问题学法指导1．结合生活实际，你觉得重力的大小可能与有关。2．物体所受重力的大小可以用测量。把待测物体挂在弹簧秤的挂钩上，当物体时，弹簧秤的读数就等于物体所受的。3．实验探究：探究物体所受重力的大小与物体质量的关系（1）实验器材：_____________、__________________（2）数据记录表格：钩码个数1234钩码质量m/kg0.05钩码重力G/N利用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系。（小组间相互检查）（3）分析表格中的数据：①计算

5、出每次实验中G与m的比值，大约是_________②用描点法做出书中的图像，并在组内交流。（4）通过计算和作图，我们可以得到：物体所受重力与物体质量的关系是________________，表达式为___________。其中g=9,8N/㎏表示。5．质量为2kg的水受到的重力多大？（g=9.8N/kg）小组内讨论（抽查提问）探究四、重心问题学法指导1．重心是指___________________。质地均匀，形状规则物体的重心在物体的。2．正方形薄板的重心在它的对角线的，均匀球体的重心在，粗细均匀的木棒的重心在。（规则物体的重心在它的几何中心上）阅读课

6、本，独立完成基本概念的填空。（小组间相互检查）3．玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A．重力太小，可以忽略B．重心较低，不易倾倒C．重力的方向总是竖直向下的D．里面有自动升降的装置小组内讨论（抽查提问）五、自主小结1．请同学们在下面总结一下本节课所学知识内容的结构。2．在本课学习中运用什么学习方法？六、随堂检测1．水往低处流，是因为水都受到的作用。这种力是由于而产生的，所以施力物体是，物体所受到的这种力的大小与它的成正比。2．恐龙的质量可达50t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体

7、重。3．小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是（）4．下列关于重力的说法中正确的是（）A．在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B．—投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用C．物体的重心一定是在物体上D．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故5．关于重力与质量下列说法正确的是（）A．重力和质量都不随位置而改变B．同一地点，物体受到的重力与质量成正比C．重力就是质量D．物体受到的重力和质量都是不变的6．假如没有重力，下列猜想正确的是（）A．物体将失去质量B．物体不会自由下落C．杯子

8、中的水会轻易倒出来D．举起很重的物体不容易7．一个物体被竖直向上抛出去，则（）A