西华大学课程简介参考格式

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1、《计算机应用基础A（C语言）》教学大纲适用四年制本科非计算机专业(参考时数：48+32学时)一、课程代码8400009二、课程的性质公共必修三、课程主要知识点本课程为全校非计算机各本科专业的公共基础课，包括“计算机基础”和“程序设计基础”两大部分的教学内容。其中，“计算机基础”部分的主要知识点包括：计算机系统的组成及工作原理、信息在计算机内部的表示、操作系统的基本知识、办公自动化软件的使用、计算机网络和信息安全的基本概念。“程序设计基础”部分的主要知识点包括：C语言的语法基础、程序设计的三大基本结构（顺序、分支、循环）、简单算法、文件的基本操作、编写简单

2、应用程序和调试程序的技巧与方法。四、课程基本要求本课程是一门实践性很强的课程，要求课堂教学和实验教学紧密结合。课堂教学以讲授概念、编程方法为主，结合习题启发式教学，通过大屏幕投影及多媒体课件，进行直观教学，增大课堂信息量。实验教学以学生自己设计程序、教师辅导的方式进行，锻炼学生的编程、调试程序和解决实际问题的能力。五、教学目的通过本课程的学习，让学生不仅学会计算机的基本操作，而且使学生熟悉VisualC++6.0集成开发环境；掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格；.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序；在VisualC++6.

3、0集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力，从而培养学生利用计算机处理问题的思维方式和利用软件技术与先进工具解决本专业与相关领域中一些问题的初步能力。六、学时总学时理论学时实验学时上机学时实践周其他804803200七、学时分配（一）理论部分序号教学内容学时1计算机基础知识主要介绍计算机系统组成及基本工作原理；信息、数据在计算机内部的表示；微型计算机系统的硬件资源；多媒体技术的基本概念等内容。22Windows操作系统主要介绍操作系统的功能、基本知识；Windows操作系统基本操作、资源管理器、控制面板、中文输入法等内容。23办

4、公信息处理25主要介绍文字处理(word）、电字表格处理(excel）、电子演示文稿制作(ppt)的使用。4计算机网络与信息安全基础主要介绍计算机网络体系结构、局域网及其使用方法、Internet基础知识、计算机病毒及防治、网络安全技术、防火墙技术等。25一、C语言程序的结构　　1.程序的构成，main函数和其他函数。　　2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。　　3.源程序的书写格式。　　4.C语言的风格。26二、数据类型及其运算　　1.C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。　　2.C运算符的种类、运算

5、优先级和结合性。　　3.不同类型数据间的转换与运算。　　4.C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。27三、基本语句　　1.表达式语句，空语句，复合语句。　　2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。28四、选择结构程序设计　　1.用if语句实现选择结构。　　2.用switch语句实现多分支选择结构。　　3.选择结构的嵌套。29五、循环结构程序设计　　1.for循环结构。　　2.while和do-while循环结构。3.continue语句和break语句。4.循环的嵌套。410六、

6、数组的定义和引用　　1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。　　2.字符串与字符数组。611七、函数　　1.库函数的正确调用。　　2.函数的定义方法。　　3.函数的类型和返回值。　　4.形式参数与实在参数，参数值传递。　　5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。　　6.局部变量和全局变量。　　7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。512八、编译预处理　　1.宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。　　2.“文件包含”处理。113九、指针　　1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。　　2.一维、二维

7、数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。　　3.用指针作函数参数。　　4.返回地址值的函数。　　5.指针数组，指向指针的指针。6514十、结构体（即“结构”）与共同体（即“联合”）　　1.用typedef说明一个新类型。　　2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。　　3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。415十一、位运算　　1.位运算符的含义和使用。　　2.简单的位运算。116十二、文件操作　　只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对非标准缓冲文件

8、系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。　　1.文件类型指针（FILE类型指针）。