高中生物 第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成课件 新人教版必修2

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1、第4章理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练第1节考向二1．RNA有三种：信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)。2．转录的主要场所是细胞核，条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量。3．翻译的场所是核糖体，条件是模板(mRNA)、原料(20种氨基酸)、酶和能量。4．密码子共有64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，3种终止密码子不决定氨基酸。5．一种氨基酸对应一种或多种密码子，一种密码子最多只决定一种氨基酸。6．每种tRNA只能识别并转运一种氨

2、基酸，一种氨基酸可由一种或多种tRNA识别和转运。[自读教材·夯基础]1．RNA的组成和种类[判断正误](1)DNA和RNA中都含有脱氧核糖。()(2)DNA和RNA共有的碱基是A、G、C，RNA特有的碱基是U，DNA特有的碱基是T。()(3)RNA一般为单链结构。()×√√2．RNA的种类[填空]遗传信息氨基酸氨基酸3．DNA的转录[填空](1)(2)过程：1．现有一核酸片段，欲确定是DNA还是RNA，你能从哪些方面进行判断？提示：①根据五碳糖不同；②根据含氮碱基不同；③利用甲基绿吡罗红染液进行染色。2．下图是一小段DNA片段，①链是模板链，请写出其转录生成

3、的RNA的碱基序列，并分析RNA的碱基序列与DNA两条链碱基序列的关系？提示：(1)(2)生成的RNA的碱基序列与模板链互补，与非模板链碱基序列基本相同(除T和U外)。[跟随名师·解疑难]1．三种RNA的比较mRNAtRNArRNA分布部位常与核糖体结合细胞质中与蛋白质结合形成核糖体结构mRNAtRNArRNA功能翻译时作模板翻译时作搬运氨基酸的工具参与核糖体的组成联系①组成相同：4种核糖核苷酸②来源相同：都由转录产生③功能协同：都与翻译有关2.转录有关问题分析(1)碱基互补配对关系：G—C、C—G、T—A、A—U。(2)mRNA与DNA模板链碱基互补，但与非

4、模板链碱基序列基本相同，只是用U代替T。[特别提醒](1)转录的基本单位是基因，而不是整个DNA。(2)在真核细胞内，转录出来的RNA需经过加工才具有生物活性。[自读教材·夯基础]1．翻译的概念[填空]2．密码子与反密码子[填表]密码子反密码子位置种类种61种实质决定一个氨基酸的与发生碱基互补配对的3个相邻的碱基mRNAtRNA密码子643个相邻的碱基3．过程[填空]1．若某一多肽链片段为“—苯丙氨酸—色氨酸—谷氨酸—”，请写出指导该多肽合成的mRNA中相应碱基组成；若某一mRNA片段为“—AUGGAAGCA—”，请写出其编码的氨基酸序列。提示：(1)UUUU

5、GGGAA或UUCUGGGAA或UUUUGGGAG或UUCUGGGAG。(2)—甲硫氨酸—谷氨酸—丙氨酸—。2．若指导蛋白质合成的基因中某一碱基发生改变，其控制合成的氨基酸是否一定发生改变？为什么？提示：不一定。因为一种氨基酸可对应一种或多种密码子。3．一个mRNA可结合多个核糖体，每个核糖体只合成多肽链中的一段，还是独立合成一条完整的多肽链？提示：每个核糖体合成一条完整的多肽链。[跟随名师·解疑难]1．DNA上遗传信息、密码子、反密码子的对应关系(1)密码子：mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。(2)反密码子：与mRNA分子中的密码子互补配对的tRNA上

6、的3个碱基。2．DNA复制、转录和翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条单链DNA的其中一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸能量都需要复制转录翻译酶解旋酶、DNA聚合酶解旋酶、RNA聚合酶合成酶产物2个双链DNA1个单链RNA多肽链(或蛋白质)产物去向传递到2个子细胞或子代离开细胞核进入细胞质组成细胞结构蛋白或功能蛋白复制转录翻译特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，转录后DNA恢复原状翻译结束后，mRNA被降解成单体碱基配对A—T，T—A，C—G，G—

7、CA—U，T—A，C—G，G—CA—U，U—A，C—G，G—C意义传递遗传信息表达遗传信息，使生物表现出各种性状[特别提醒](1)从核糖体上脱离下来的只是多肽链，再经折叠，加工成为具有复杂空间结构的有活性的蛋白质。(2)密码子的特性：①简并性：a.当密码子中有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸，从而减少变异发生的频率。b.当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可保证翻译的速率。②通用性：说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。[例1](2011·安徽高考)下面的甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是

8、()A．甲、乙所示过程通过半保留方式进