高等职业院校继续教育现状调研问卷.doc

《高等职业院校继续教育现状调研问卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高等职业院校继续教育现状调研问卷调研院校：填写人：联系电话：填写时间：年月日院长签字：院校盖章：填写说明：受教育部职成教司委托，进行本次调研活动，请在符合本单位实际情况的各选项前的“□”内画“√”，若给出的选项没有包含本单位所属情况，请选择“其他”项，并在“其他”项后面的空格处写明情况；有的项目需要在空格处直接填写。1.继续教育的办学规模及专业情况：（1）非全日制学历教育的在校学生数人，其中校本部人，占总在校生数的%；所涉及的专业：　　　　　　　　　　　　　　　以上专业中与本校现有专业相匹配的占　%任课教师中本校教师所占比例为　%（2）非全日制学历教育教学点个，其中函授站个，占总教学点

2、的%；（3）非学历教育的在校学生数所涉及的专业：　　　　　　　　　　　　　　　以上专业中与本校现有专业相匹配的占　%任课教师中本校教师所占比例为　%2．继续教育类型（可多选）：□函授教育；□夜大教育；□网络教育；□职业技能培训；□自考助学；□其他3.目前继续教育办学类型所占的百分比：□学历教育（非全日制）□函授%□夜大学%□脱产班%□其他%□非学历教育□证书教育%□自考助学班%□进修及培训%□岗位培训%□其他%4．继续教育的管理体制：□统一管理：由继续教育学院从招生到教学全过程管理□分级管理：继续教育院是学校归口管理部门，教学由各院系组织实施□其他5．对继续教育授课教师的政策（可多选）

3、：□教学工作纳入日常考核□教学工作量计入教学总量□教学成果参与日校评奖□教学工作量不计入教学总量□其他6.近年来继续教育经费投入情况（单位：万元）：2009年2010年2011年合计（1）继续教育总投入其中：2009年2010年2011年合计政府投入2009年2010年2011年合计学校投入2009年2010年2011年合计学费收入（2）继续教育学费用于教学开支的比例%（3）继续教育专业和培训的教学设备与学校设备的共享程度：□全部共享□基本共享□部分共享□不共享7．继续教育学生主要来源及其所占百分比：学历教育：在职从业人员%　待业青年%应届高中毕业生%　其他%非学历教育：在职从业人员%

4、　待业青年%应届高中毕业生%　　其他%8.培训项目开发来源情况：培训项目开发来源2009年2010年2011年学校自己开发项目数学校培训机构主办学校培训管理机构批准校内各院（系、所）举办学校与其他机构合作开发项目数与企业合作举办与校外培训机构合作举办与国外和境外的培训机构合办接受委托项目数（包括国家扶贫培训项目）授权校外机构以学校培训机构名义举办9．培训类型□知识普及型培训（一般性社会需求的培训，如计算机、外语、文化艺术等）□服务型培训（新农村建设、扶贫、社区教育、各级各类考试辅导培训）□专业技能型培训（职业培训、岗位培训、技术技能培训）□高层次继续教育培训（包括党政人才、企业经营管理

5、人才、专业技术人才培训）□其他10．学校开展继续教育的主要经验和优势特色是什么？11．当前高职院校继续教育发展最大的困难或问题是什么？12．当前高职院校发展继续教育最需要什么政策支持？