高中政治 第三课《时代精神的精华》学案 新人教必修4

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1、政治：第三课《时代精神的精华》学案（新人教必修4）●课标要求1、内容目标：分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。2、提示与建议：（1）例如，春秋战国时期诸子百家争鸣，对当时社会历史发展的作用；文艺复兴和启蒙运动，对近代西方社会进步的影响。（2）马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业。（3）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，都是时代的产物，是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。●设计理念1、注重学生主体作用的的发挥：在设计中给学生提供更多的表现机会,让学生动起来。2、注重营造愉快的课

2、堂氛围。民主、开放、竞争和谐的课堂氛围，让课堂成为学生快乐成长的地方。3、贴近生活：要立足于学生现实的生活经验。4、贴近高考：一、学习目标 （一）知识目标：1、理解哲学是时代精神的精华；运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。2、马克思主义哲学产生的条件、马克思主义哲学的基本特征。（二）能力目标：质疑意识和能力的培养，自主学习能力的培养。（三）价值观目标：依据马克思主义哲学的最新成果，说明在实践中要丰富和发展马克思主义。解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。二、学习重点和难点1、理解“哲学与时代”的关系2、马克思主

3、义哲学的基本特征三、知识联系：学习马克思主义哲学中国化的成果“科学发展观”时联系《经济生活》P87，《文化生活》P99在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观）这个理论体系是马克思主义中国化的最新成果。四、教学方法1、自主学习、练习法。2、讲授法：本框理论性也比较强，说教是没有用的，让学生了解基本的常识就行，不必讲深。因此本框可在学生质疑的基础上，有针对性进行讲解。五：学法指导：从一般到个别的思维方法。（哲学一般到哲学特殊马克思主义哲学）六：教学模式：先学后练，教练结

4、合。七、学习环节（三个环节）●课前5分活动：1、学生活动（内容略）2、教师课前时事渗透：（一）先学：基础自主学或互助学●基础自主学习（约15分钟）1、宏观把握：，依据导学案，自主学习教材，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系，并学着建构好宏观知识系统。2、微观思考：（是什么？）（1）政治、经济（时代）与哲学的关系？（2）马克思主义哲学产生的条件有哪些？（3）马克思主义哲学的基本特征有哪些？（4）马克思主义哲学中国化的的理论成果有哪些？（5）马克思主义哲学的地位和作用？3、自主学习时参考世纪金榜，填写知识。●学生展示自主建构的知识体系（师生再共同

5、完善）（二）后练：检测自主学习效果（练习过程中教师适当对知识点拨）1、(09江苏卷24)马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了（）①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、历史唯物主义的创立，使马克思主义哲学在内容上实现了（     ）A．唯物主义和辩证法的统一B．唯物辩证的自然观和历史观的统一C．世界观和方法论的统一D．理论和实践的统一3、马克思主义哲学之所以是科学的，主要是因为它（     ）A．第一次

6、实现了唯物主义和辩证法的统一B．坚持了科学的实践观点C．批判吸收了黑格尔、费尔巴哈的哲学思想D．是“改变世界”的哲学4、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的（）A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性（三）再教：以学定教（教重点、难点，自学中的疑点和易混点，再练中出现的问题施教。）●重点难点突破：1、自主学习，练习突破2、合作探究：（一）时代精神的精华探究一：战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代，却是中国历史上最为自由开放和不可思

7、议的时代，特别是对于学术的发展和思想的传播而言，确实是一个黄金时代。在这个时代里，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。(1)哲学属于什么范畴?(2)哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么？经济政治文化（哲学）探究二：邓小平理论的部分内容：（一）在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断改革和各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强

8、社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平