八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖复习教案（新版）新人教版

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1、第一节植物的生殖时间2016年月日第周第课时课题第一章生物的生殖第一节植物的生殖课型复习教学目标1、植物的有性生殖和无性生殖2、尝试植物的扦插和嫁接3、植物的组织培养教学重点有性生殖和无性生殖的区别教学难点植物的扦插和嫁接材料的处理教学设计教师活动学生活动一、自主复习、基础知识（一）有性生殖1、概念：_______________________2、果实、果皮、种子、胚分别是由_____、_______、______、____发育而来的。（二）无性生殖1、概念：___________________________________

2、_____、2、应用：___________________________________3、嫁接的方法：____、____接上去的芽或枝叫_______，被接的植物体叫_______。4、嫁接成功的关键是_______________________________5、扦插材料的处理___________________________________6、植物的组织培养__________________________________7、有性生殖与无性生殖的区别_________________________二、典型例题分

3、析看图操作步骤示意图，分析回答：自主复习教材完成知识点填空(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。(2)①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活(3)(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。三、构建知识网络有性生殖举例:被子植物的生殖：精子卵细胞无性生殖概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式应用扦插嫁接组成：方式：枝接和芽接受精卵胚接穗、砧木举例：椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖，利用某些植物的茎尖、花粉等进行组织培养压条新植株概念：由两性生殖细胞结合成

4、的受精卵发育成新个体的生殖方式植物的生殖四、自我检测1、下列属于营养繁殖方式的是()A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株D．埋下小麦种子后，种子发芽2．植物组织培养成功的理论基础是()A．植物细胞的多能性B．生殖细胞的全能性C植物细胞的全能性D植物细胞的分裂3．无性生殖的主要特点是()A简单B繁殖速度快、子体与母体基本没有差异C子代能产生更大的变化D对进化有利4．有性生殖和无性生殖的根本区别是()A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖产生生殖细胞，两

5、性生殖细胞结合D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别5．切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫()A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养6、下列生殖属于有性生殖的是（）A、试管婴儿B、克隆C、带芽眼的土豆种下去长出幼苗D、扦插7．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A、酸味的B、甜味的C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中板书设计：第一节植物的生殖（一）有性生殖（二）无性生殖教学反思：