八年级政治上册第四单元第二节学会负责（第二课时）积极承担责任教学设计湘教版

《八年级政治上册第四单元第二节学会负责（第二课时）积极承担责任教学设计湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、积极承担责任【三维目标】1．情感态度价值观目标：学生能够懂得责任对于人的意义，体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果；培养对自己、对他人、对社会的高度责任感，理解自己负有的社会责任，养成对自己行为负责的良好品质。2．能力目标：学生能懂得责任对于人的意义，学会培养责任感，增强自己负责任的能力。3．知识目标：知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，懂得青少年阶段自己应承担的责任。【重点难点】重点：增强责任意识，学会积极承担责任。难点：如何培养自己的责任感，积极承担责任。【教学方法】讨论分析法、探究活动法、情境体验法。教学准备：把学生课前分成四个教

2、学小组，以便进行讨论；选一名同学准备演讲片段：一位台湾学校校长的演讲。【学情分析】八年级的学生由于教育与生活经验的积累，已具有一定的责任意识与责任能力，可以在一定程度上承担责任，但由于各种主客观原因(如现在的初中生大都是独生子女，或受不良文化的影响，等等)，有相当一部分青少年凡事以自我为中心，缺乏对集体的关心，缺乏对社会的责任感，不愿与人合作。他们对“责任”这个词有感性体验，但没有形成系统的责任意识，未能深刻认识到个人与社会的关系，没有深刻体会到责任是不可逃避，不可推卸的，对于如何正确履行对自己、对他人、对家庭、对社会的责任还没有全面的认识，尤其是面对一些责任问题常常无从选择。随着初中生生活

3、范围逐渐扩展，需要处理的各种关系也日益增多。我们必须注重培养他们作出正确选择的能力，进行必要的责任意识教育。【教学过程】1．实话实说(多媒体显示资料)班级卫生委员要小明把他附近地面上的废纸拾起来，小明坚决不做，原因有二：首先，这纸不是他扔的，为什么要他捡?他认为这是荣誉问题。其次，班级卫生没打扫到位，地上有纸应由值日生来收，否则就是纵容大家不好好做值日。讨论：(1)你怎样看待小明的做法?为什么?(2)如果是你，你会怎样做?(3)遇到问题时，你先从哪里找原因?师：刚才大家的讨论很热烈，表面上看小明的理由似乎很充分，其实是一种推卸责任的态度。问题发生后，首先要想到怎样补救，并积极去做，而不是讨论

4、所谓的“荣誉问题”，这才是解决问题的最佳途径。相信大家听了下面的演讲会对怎样勇于负责有新的认识。2．我思我悟台湾有这么一所学校，学生年龄在15—18岁，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除约二百人左右。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。这就是在台湾享誉30年的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。以下是校长高震东的讲演节选：一位台湾学校校长的演讲(节选)同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什

5、么?(台下声音：“匹夫有责”)——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗?“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。禹是人，舜是人，我也是人!他们能做到的，我为什么不能呢?“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事?”假如有个学生站

6、起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。”那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫，学生不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住!学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的．不是扫地的。”一一这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的

7、务你都不服，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的学生，在我们学校是要被开除的!连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越