高中生物细胞增殖同步练习 旧人教 必修1

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1、高中生物细胞增殖同步练习旧人教必修1夯实基础一、选择题1、假如用化学药物强烈抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在细胞周期的()A、间期B、前期C、中期D、后期2、一般来说,参与植物细胞有丝分裂的细胞器有()①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①③⑤3、在有丝分裂过程中,形成和出现染色单体的时期是()A、间期和分裂前期B、间期和分裂中期C、间期和分裂后期及中期D、分裂期前期和中期4、在有丝分裂过程中,DNA含量相同而染色体数目不同的是()A、间期和前期B、前期和中期C、中期和后期D、后期和末期5、在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的

2、染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A、N和QB、N/2和Q/2C、N和Q/2D、N/2和Q6、图2-2-2中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是()图2-2-2①②③④⑤A、①④⑤③②B、②③①④⑤C、①⑤④③②D、⑤④③②①7、在细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目的最佳时期是()A、前期B、中期C、后期D、间期8、下图2-2-3中,表示细胞有丝分裂过程中,核内DNA含量变化的是()2–1–分裂时期DNA含量(单位c)2–1–分裂时期DNA含量(单位c)2–1–

3、分裂时期DNA含量(单位c)分裂时期2–1–DNA含量(单位c)图2-2-3ABCD二、非选择题图2-2-49、图2-2-4是植物细胞有丝分裂的示意图,请据图回答下列问题:(1)此细胞处于有丝分裂期。(2)该细胞此时有对同源染色体,有个DNA分子。①②③④(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内染色体为条。(4)①、④两条染色体称为染色体。(5)①、⑤两条染色体称为染色体,是经过期形成的。⑤⑥⑦⑧(6)此期继续发展,将在位置,出现,逐渐扩展形成,最终分裂为两个子细胞。(7)图注①、⑤来源是。10、下列三组数字为某生物体细胞进行有丝分裂时,一个细胞核中DNA、染色体、染色单体在各期中的

4、变化数据。试分析回答:组号间期前期中期后期末期第一组088168第二组16161600第三组161616168(1)组为DNA的变化数据。(2)组为染色体的变化数据。(3)组为染色单体的变化数据。迁移运用一、选择题1、植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与下列哪种细胞器的活动密切相关()A、线粒体B、叶绿体C、高尔基体D、液胞2、在一个细胞周期中,细胞内的主要变化恰好相反的两个时期是()A、间期和末期B、中期和后期C、前期和后期D、前期和末期3、下列各图(图2-2-5)的纵轴是一个细胞体积的相对量,横轴表示细胞分裂次数。其中处连续分裂状态的细胞是();连续分裂越分越小的细胞是();

5、分裂后不再分裂的细胞是()。10.5010.5010.50ΙΙΙ123ΙΙΙ123ΙΙΙ123图2-2-5ABC4、在有丝分裂过程中,DNA和着丝点数的比例肯定为2∶1的时期是()①间期②前期③中期④后期⑤末期A、②③B、④⑤C、①③D、③④5、根据细胞有丝分裂的特点,动植物细胞有丝分裂的区别应是()A、染色体的复制方式不同B、染色体活动规律不同C、着丝点分裂的时期不同D、细胞质分裂方式不同6、人体小块擦伤的皮肤能重新长好,主要是由于细胞能进行()A、无丝分裂B、减数分裂C、有丝分裂D、减数分裂和有丝分裂7、在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1∶2

6、∶2时,该细胞所处的时期是()A、前期和中期B、末期和前期C、中期和后期D、后期和末期8、下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是()①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的造血干细胞A、③⑥B、③④C、①⑤D、②④二、非选择题9、图2-2-6中左图是光学显微镜下观察到的某种二倍体植物细胞有丝分裂图像,右图为对应的细胞分裂各期DNA含量的变化。请据图分别用a~g中相应的字母回答:图2-2-6(1)分别相对应的时期是:〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕(2)DNA复制的阶段是;(3)染色单体数为0的时期是;(4)细胞内染数加倍与减半

7、的时期分别是。2–1–0一个细胞核中DNA的含量abcdefghIk图2-2-710、下图2-2-7示连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量测定结果,请根据图回答下列问题:(1)一个完整的细胞周期是从开始,到为止。(2)核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺缍体的形成是图中的至段。(3)着丝点分裂,两条姐妹染色单体分离是在图中至段完成的。(4)研究染色体的形态和数目最佳时期是图中的到段。(5)DNA加倍是在图中至段。(6)染色体数比原来的母细胞增加一倍是图中的到段。(7)染色单体的形成是在图中至

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