三年级英语上册 module 3 unit 7(3)教案 广州版

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1、广州市小学英语三年级上册Module3StationeryUnit7Where’smypencil?Objectives:教学目标1.Languageknowledge语言知识:lVocabulary词汇:where,where’s=whereis,pencil,it,on,desk,no,bed,not,isn’t=isnot,in,table,here,Hereitis!(四会词语)pencil-case(三会词语)lSentences句型:Where's…?Isit…?No,itisn't.(否定)lDail

2、yExpress习惯用语:Hereitis!2.Languageskill语言技能:1).英语说出文具以及各种物品的名称。2).能介绍文具等物品;3).能就物品的位置进行问答。3.Affect情感态度:有兴趣听英语,说英语;乐于模仿,敢于开口,积极参与学习活动;养成自己收拾学习用品的好习惯。4.LearningStrategies学习策略:在学习中能集中注意力;能积极运用所学英语进行表达和交流;能积极与同学合作,共同完成学习任务。5.CultureAwareness文化意识:初步认识到中英两种语言在表达上的一些不同

3、,如语序。DifficultiesAnalysis教学难点分析:1.本课的句型掌握,把所学的知识在实际情景中运用。2.英语说出文具以及各种物品的名称。3.要求掌握的四会及三会词语TeachingAids/Media主要教学媒体1、教学课件,使用于热身、呈现环节。2、文具实物,使用于复习、呈现环节。3、故事图片,用于巩固发展环节。TeachingResource教学资源活动手册U7T6故事阅读材料,金太阳教学软件TeachingProcedures教学过程Teachingactivity&Stepsoftheacti

4、vity教学活动及具体的活动操作步骤Learningstrategies学生学习策略Purpose设计意图Ⅰ.Warming-upⅡ.RevisionⅢPresentationandPracticea)播放金太阳软件中歌曲:Whereisthepencil?a)TPR游戏:Putyour…onyourdesk.老师和学生一起玩游戏,并把自己的文具也摆在讲台上。b)再次播放歌曲:Whereisthepencil?a)在唱歌过程中,老师突然偷偷藏起自己的文具,假装找不到自己唱歌的道具,惊讶又疑惑的引出:Whereism

5、ypencil?走到学生中寻找自己的文具:Isitonyourdesk?Isitonyourchair?Isitinyourpencil-case?老师引导学生回答:No,itisn’t.b)板书并带读Whereismypencil?Isitonyourdesk?Isita)全班同学跟随音乐一起演唱歌曲:Whereisthepencil?a)学生根据老师的指令在课桌上摆出相应的文具:pencil,ruler,rubber,pencil-case.b)再次齐唱歌曲:Whereisthepencil?要求边唱边举起歌词

6、相对应的文具。a)观察老师的表情动作等,在情境中理解老师的问题并在老师的引导下给出相应的回答。a)活跃课堂气氛,激发学生参与课堂学习活动的兴趣。a)复习口语中以学习过的文具,为接下来的几个教学活动作好铺垫及准备。b)让学生在歌曲中熟悉句子:Whereisthepencil?并为接下来老师找自己的文具提供合理的理由。a)吸引学生的注意力,自然的在情境中引出教学内容。b)在书写上强化对新学句子的认识。ⅣSumming-upⅤ.ConsolidationAndDevelopmentⅥ.Assessmentinyourpe

7、ncil-case?No,itisn’t.两个主要句型。c)游戏:找文具。请同学们闭眼,老师偷偷拿走部分同学的某一种文具。并把文具分别藏在自己和几个同学的手中。在学生们足够的练习后亮出文具说:Hereitis!并板书。d)创造情境引出课文:Ben的学习习惯非常好,他每天都回自己收拾好第二天上学需要的书本和文具等。可是今天,他突然发现,有一样文具突然不见了!播放金太阳软件并请同学们找出来是什么不见了。e)继续提出疑问:Where’sBen’spencil?再次播放金太阳软件并请同学们按课文线索依次回答:IsitonB

8、en’sdesk?IsitonBen’sbed?IsitinBen’spencil-case?Where’sBen’spencil-case?IsitonBen’stable?b)朗读老师所板书的句子。c)由于每个同学桌上都是四种文具,所以他们很快就能发现自己少了什么,并在老师的引导下用英语报案:Whereismypencil?学习能力强的同学则带领全班同学

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